viziune http://www.learningnetwork.ro/tags/viziune ro Povestea unei muste motivate http://www.learningnetwork.ro/articol/povestea-unei-muste-motivate/1522 <span>Povestea unei muste motivate</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Mar, 06/10/2014 - 06:46</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><em>A fost odata o musca, care, alaturi de alte cateva muste, zbura si bazaia intr-o camera de hotel, in timp ce camerista facea ordine, cu fereastra deschisa pentru a aerisi.<br><br>Ziua era insorita si cum se intampla de obicei, din cand in cand cate o musca iesea, alta intra, in timp ce musca noastra continua sa exploreze camera.<br>Odata ce isi terminase treaba, camerista inchise fereastra si iesi din camera.<br>Dupa un timp musca noastra simti nevoia de a lua un pic de aer: presimtind atmosfera primavaratica de afara, se indrepta cu hotarare catre spatiul albastru si ..BONK!&nbsp;</em><span></span><em>Ceva s-a interpus intre ea si obiectivul sau.<br>'Cretino, nu vezi geamul? acum fereastra e inchisa', ii striga una din celelalte muste din camera.<br>Musca noastra nu era surda; pur si simplu, frecventase toate cursurile posibile de PTL, QTP, RSC, YYY, avea toate&nbsp; diplomele, certificarile aferente, si pastra o viziune foarte pozitiva asupra vietii.<br>In consecinta, desi putin ametita, raspunse cu vocea plina de convingere: "nu sunteti decat un roi de biete muste ratate, pline de credinte limitative, si asa-zisul vostru geam nu-i decat una din acestea. Lasati-ma in pace!"<br>De aceea, facu o analiza rapida a situatiei: stia unde se gasea (in camera) si avea un obiectiv clar (sa iasa afara), bine formulat si exprimat in termeni pozitivi; era cat se poate de SMART (Specific, Masurabil, Accesibil, Realistic si bazat pe Timp), era puternic motivata (intr-atat ca nu mai suporta o companie atat de pesimista), era absolut convinsa ca poate trece dincolo de fereastra (oare nu vazuse cu proprii ochi alte muste intrand si iesind putin mai inainte?) si a decis sa treaca la actiune masiva, implicandu-se total si hotarat.<br>Prin urmare, pornise cu toata energie, si…BONK!<br>'Cretino, dar nu ai auzit ce ti-am zis?'<br>'Nu! Terminati cu gandirea voastra negativista! Fiecare.. BONK! isi creeaza propria realitate…BONK!'<br>'Dar nu crezi ca-i in avantajul tau sa iei in considerare si alte alternative?'<br>'Glumiti! BONK! A asculta opiniile altora BONK! e sursa sigura de confuzie BONK! da nastere dubiilor BONK! si indeparteaza convingerile castigatoare BONK! BONK! BONK!<br>'Dar esti nebuna sau te prefaci?'<br>'Lasati-ma in pace BONK! Nu voi permite ca negativismul vostru BONK! sa ma impiedice BONK! sa-mi ating obiectivele BONK!<br>Intre timp, una dintre muste si-a dat sema ca se poate iesi foarte frumos printr-o fisura a usii …<br>'Hei, pe aici!' si una cate una iesira la soare!<br>Din interiorul camerei, bineinteles, continua sa se auda: BONK! BONK! Bonk! Bonk! Bonk! b…o…n..k!</em><br><br><span>-------</span><br><br><span>Nu cred ca pot fi acuzat de gandirea negativista sau de credinte limitative: intreaga mea activitate, si nu numai, in calitate de trainer sau coach, nu este decat un efort costant de a ma impulsiona pe mine si pe ceilati in a obtine realizarile cele mai mari, in a descoperi posibilitati nebanuite, in a accesa resurselor&nbsp; interioare de existenta carora suntem inconstienti.</span><br><span>Totusi, cand vad ca principalul mesaj care-mi caracterizeaza activitatea este distorsionat, simt nevoia de a ma impotrivi: mentalitatea care insista cu afirmatii gen '</span><em>believe &amp; achieve</em><span>', gen '</span><em>suntem zei care creeaza lumea</em><span>', gen '</span><em>limitele exista numai in mintea noastra</em><span>', gen '</span><em>daca gandesc intens un lucru legea atractiei i-l va aduce la mine</em><span>', ma face sa cred ca in loc de oameni de succes nu va crea decat persoane dezamagite si frustrate.</span><br><span>Ar lua prea mult timp sa fac un discurs serios pe tema asta, dar eu cred ca in fiecare moment ar trebui sa exista un simt a realitati. Si ar trebui inteles ca a pastra o viziune deschisa si creativa asupra realitatii,&nbsp; a gasi&nbsp; o semnificatie pozitiva din punct de vedere emotional, nu inseamna o negare a acesteia.</span><br><span>Multe din informatiile ce se predau la unele cursuri '</span><em>motivationale</em><span>' foarte la moda, chiar daca ascunse sub un jargon aparent stiintific, nu reprezinta altceva decat intoarcerea la gandirea magica a unui copil care trimite scrisori lui Mos Craciun urmand sa isi astepte cadourile.</span><br><span>Asadar, eu va invit sa va concentrati asupra posibilitatilor si nu asupra obstacolelor, dar asta nu implica negarea existentei lor, ci gasirea unei solutii creative pentru a le depasi.</span><br><span>Si in timp ce posibilitatile sunt mereu nelimitate, asta nu insemna deloc ca totul este posibil: traim pe Pamant, nu in filmele lui Walt Disney.</span><br><span>De aceea va sfatuiesc sa folositi cu incredere deplina toate tehnicile motivationale, dar nu lasati niciodata ca dorinta de a crede in ceva sa va orbeasca in fata realitatii.</span><br><span>Sau, folosind cuvintele unui geniu ca Isaac Asimov 'T</span><em><strong>rebuie sa avem mintea deschisa; dar nu asa de deschisa incat creierul sa cada jos...</strong></em><span>'</span><br><br><span>Un salut,</span><br><span>Bruno</span><br><br><strong>P.S. Unii ar vrea sa stie ce s-a mai intamplat cu musca noastra...ei bine, ceva foarte interesant...</strong><br><br><em>Musca noastra, intr-un moment de pauza printre un BONK! si altul, obosita si enervata de atatea lovituri nu-si dadu seama, ca odata intoarsa in camera, camerista redeschise fereastra.<br>Atunci cand dupa o noua incercare, se gasi libera in afara, incepu sa strige in gura mare:"Functioneaza! Functioneaza! Eram sigura ca voi invinge in cele din urma!"<br>De atunci, de fiecare data cand musca noastra se gaseste inchisa undeva, continua sa loveasca contra geamului, pana cand se va gasi un suflet bun care care va deschida fereastra. Nu stim cu precizie cat a durat perioada cea mai lunga de lovituri, dar stim ca musca noastra n-o duce prea rau, in afara unei usoare intoxicatii cu analgezice. Astfel cand nu e ocupata sa izbeasca cu capul contra geamurilor, tine seminarii de KIR-FT - o noua si revolutionara tehnica - pentru care pretinde sume exorbitante si in care aduce dramatica, dar exaltanta sa experienta drept dovada a eficacitatii cursurilor predate.<br>Si cum, nici o musca nu-i atat de cretina, incat sa nu gaseasca cel putin altele treizeci mai cretine decat ea dispuse sa o creada, si sa i plateasca certificarile si diplomele, face afaceri de aur!</em></p><p><em></em>Articol publicat pe Business-Edu.ro</p></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=1522&amp;2=comment&amp;3=comment" token="i3dkwEGjt5RMyRE7qTNrpbEnh-CC9f83lnO5rSqhhbM"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/povestea_unei_muste_motivate.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/musca" hreflang="ro">musca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/motivatie" hreflang="ro">motivatie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viziune" hreflang="ro">viziune</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/obiective" hreflang="ro">obiective</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/smart" hreflang="ro">SMART</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/gandire" hreflang="ro">gândire</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/convingeri-limitatoare" hreflang="ro">convingeri limitatoare</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">63</div> </div> </div> Tue, 10 Jun 2014 04:46:10 +0000 editor 1522 at http://www.learningnetwork.ro Workshop - Inteligenta Emotionala http://www.learningnetwork.ro/curs/workshop-inteligenta-emotionala/1162 <span>Workshop - Inteligenta Emotionala</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Vin, 03/07/2014 - 09:56</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Inteligenţa emotională (IE) se referă la abilitatea de a fi conştienţi de propriile emoții, de a le gestiona, de a recunoaște stările emoționale ale altor oameni și de a reuși să ne conducem relaţiile cu semenii noștri țin&acirc;nd seama de aceste aspecte. Este un factor foarte important &icirc;n succesul personal şi profesional și un factor esențial de succes pentru cei &icirc;n poziții de conducere. Inteligenţa emoţională este de fapt cea care determină dacă avem sau nu succes &icirc;n viaţă, şi nu strictamente IQ-ul (inteligența logico &ndash; matematică) așa cum s-a crezut mulți ani.</p> <p>Dacă ne uităm la oamenii cu adevărat extraordinari, care ne inspiră și ne influențează viața, observăm că fac acest lucru prin conectarea cu ceilalți, &icirc;n primul r&acirc;nd la nivel personal şi emoţional, adică pun&acirc;ndu-și &icirc;n valoare inteligența emoțională.</p> <p>&Icirc;n cadrul cursului, participanții vor &icirc;nvăța diverse noțiuni legate de inteligența emoțională și cum să o folosească mai ales &icirc;n mediul organizațional.</p> <p><strong>Tematica:</strong></p> <ul> <li>Definirea conceptului de inteligență emoțională;</li> <li>Optimism versus pesimism;</li> <li>Cele 7 categorii de emoții umane;</li> <li>Viziunea personală;</li> <li>Valori, principii, puncte tari și talente personale;</li> <li>Validarea propriilor emoții cu ceilalți;</li> <li>Modalităţi de gestionare a emoțiilor.</li> </ul> <p><strong>Beneficii pentru participanți:</strong></p> <ul> <li>&Icirc;nțelegerea conceptuală a inteligenței emoționale;</li> <li>Recunoașterea modalităților de echilibrare a stărilor emoținale cu sănătatea fizică;</li> <li>&Icirc;nvățarea unor tehnici de &icirc;nțelegere și aplicare a inteligenței emoționale la locul de muncă;</li> <li>Gestionarea emoțiilor (personale și ale celorlalți);</li> <li>&Icirc;nțelegerea diferenței dintre optimism și pesimism;</li> <li>Tehnici de validare a propriilor emoții cu ceilalți.</li> </ul> <p><strong>Participanți:</strong></p> <ul> <li>public general</li> <li>team leaderi/supervizori/manageri</li> <li>angajați cu potențial</li> <li>manageri de proiect</li> <li>traineri</li> </ul> <p><strong>Alte detalii pentru livrare standard:</strong></p> <ul> <li>Pret: 500 lei +TVA (Pentru poersonele fizice nu se aplica TVA).</li> <li>Maximum de participanţi: 14 cursanţi</li> <li>Minimum de participanţi: 10 cursanţi</li> <li>Limba de predare: engleză/rom&acirc;nă</li> <li>Durata: 1 zi.</li> <li>Exerciţii/studii de caz/jocuri de rol: 60% din timp</li> </ul> </div> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"> <img src="/sites/default/files/i-e.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> <div class="field field--name-field-ln-companie field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/companie/apt-evolution" hreflang="ro">APT Evolution</a></div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/profil/roxana-maier/1159" hreflang="ro">Roxana Maier</a></div> </div> <div class="field field--name-field-ln-certificare field--type-boolean field--label-above"> <div class="field__label">Certificare</div> <div class="field__item">nu</div> </div> <div class="field field--name-field-ln-competente field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/competente/dezvoltare-personala" hreflang="ro">Dezvoltare personala</a></div> <div class="field__item"><a href="/competente/inteligenta-emotionala" hreflang="ro">Inteligenta emotionala</a></div> </div> <div class="field field--name-field-ln-categorie field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item">Dezvoltare Personala</div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Etichete</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/inteligenta-emotionala" hreflang="ro">inteligenta emotionala</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/gestionare-emotii" hreflang="ro">gestionare emotii</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/optimism" hreflang="ro">optimism</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/pesimism" hreflang="ro">pesimism</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viziune" hreflang="ro">viziune</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/valori" hreflang="ro">valori</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/talente-personale" hreflang="ro">talente personale</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-tip-eveniment field--type-list-string field--label-hidden field__items"> <div class="field__item">Curs Open/Deschis</div> <div class="field__item">Curs In House</div> </div> Fri, 07 Mar 2014 08:56:14 +0000 editor 1162 at http://www.learningnetwork.ro Cele 18 legi ale lui “a face” pentru productivitate http://www.learningnetwork.ro/articol/cele-18-legi-ale-lui-face-pentru-productivitate/798 <span>Cele 18 legi ale lui “a face” pentru productivitate</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Dum, 12/08/2013 - 18:01</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><h1>Walt Disney: “Ai o idee buna? Atunci ramai la aceasta. Pune-o in practica si asigura-te ca ceea ce faci tu este bine.”</h1><p>In bestseller-ul lui <strong>Allison Arden, “The Book of Doing”,</strong> autoarea vorbeste despre cele 18 legi ale lui “a face”. Acestea sunt menite sa ne ajute sa devenim <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/curs-eficienta-si-productivitate-cu-connie-larkin/678" target="_blank">mai productivi</a>, iar munca noastra sa fie mai buna. Iata care sunt acestea:</p><ol><li><h4>Totul incepe de la zero</h4></li></ol><p>Cu pasi marunti vei incepe sa cladesti ceea ce iti propui. Perseverenta este cheia reusitei tale.</p><h4>2. Niciodata nu este prea tarziu sa incepi sa actionezi</h4><p>Varsta poate fi o scuza, insa nu o lasa sa iti stea in cale. Poti reusi la orice varsta, niciodata nu este prea tarziu sa faci ceea ce ti-ai dorit de mult <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/time-management-si-eficienta-personala/629" target="_blank">timp</a>.</p><h4>3. Inchide-ti telefonul cand muncesti</h4><p>Telefoanele mobile si social media te ajuta in multe feluri, dar iti si distrag atentia atunci cand lucrezi. Inchide-ti <a href="http://www.learningnetwork.ro/articol/cele-mai-bune-aplicatii-de-business-pentru-telefonul-tau/669" target="_blank">telefonul</a> si concentreaza-te pe ceea ce ai de facut.</p><h4>4. Intotdeauna poti gasi timp pentru lucrurile pe care vrei sa le faci</h4><p>Chiar daca nu vei reusi sa petreci atat de mult timp cat iti doresti pentru a face exact ceea ce iti doresti, fiecare minut merita si te va ajuta sa iti construiesti viitorul.</p><h4>5. Alege “sa faci”</h4><p>Daca vei avea de ales intre “a nu face nimic” si “a face ceva”, alege <a href="http://www.learningnetwork.ro/articol/actioneaza-altfel-ramai-doar-cu-visul/731" target="_blank">actiunea.</a></p><h4>6. Transforma ceea ce trebuie sa faci in ceea ce iti place sa faci</h4><p>Daca ai de facut un proiect care ti se pare o corvoada, reevalueaza de ce trebuie sa-l faci. Daca exista vreun motiv pentru care trebuie sa-l faci, gaseste bucurie in realizarea acestuia.</p><h4>7. Nu te lasa distras</h4><p>Intotdeauna o sa existe ceva care te va distra de la munca ta. Descopera acel lucru si indeparteaza-l.</p><h4>8. Invata din actiunile tale</h4><p>Nimeni nu incepe deja invatat, si de multe ori cele mai mari lectii le invatam din esecuri. Nu te gandi ca pierzi <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/auto-organizarea-stabilirea-prioritatilor-si-managementul-timpului/775" target="_blank">timpul</a> daca dai gres, priveste acest lucru ca un castig, foloseste-te de ce ai invatat in urmatorul proiect.</p><h4>9. Fixeaza-ti un scop, dar fii deschis descoperirii lucrurilor noi</h4><p>Cele mai multe experiente vin din explorare. Gandeste-te ca fiecare proiect este o sansa de a descoperi lucruri noi.</p><h4>10. Totul incepe cu un prim pas</h4><p>Daca ai o <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/practical-coaching-skills/630#.UqSln9JdVQQ" target="_blank">viziune</a>, dar nu sti ce trebuie sa faci pentru a ajunge acolo, fa un prim pas. Ceilalti pasi o sa vina de la sine.</p><h4>11. O pauza ajuta</h4><p>Uneori trebuie sa iei o pauza, sa te gandesti la proiect cu alti ochi si dintr-o alta perspectiva.</p><h4>12. Lucrurile pe care merita sa le faci nu sunt usoare</h4><p>Lucurile care merita facute produc teama si frustrari. Provocarile fac rezultatul muncii tale mai savuros.</p><h4>13. Lucrurile pe care merita sa le faci cer timp</h4><p>Uneori lucrurile dureaza mai mult decat anticipam. Daca nu esti sub presiunea unui deadline, nu trebuie sa te grabesti pentru a finaliza un proiect.</p><h4>14. Actioneaza pentru tine</h4><p>Daca faci ceva si pentru tine nu inseamna ca esti egoist. Te face <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/learning-see-mapping-improving-performance/508" target="_blank">sa fii mai bun</a>.</p><h4>15. Actioneaza si spune</h4><p>Daca esti entuziasmat in legatura cu munca ta, spune-le si celorlalti. Te vor incuraja cand apar frustrari si o sa te ajute sa mergi mai departe.</p><h4>16. Nu iti face griji despre ceea ce cred oamenii despre munca ta sau ce fac ei</h4><p>Daca iti consumi energia facandu-ti griji legate de proiectul altora, iti vei irosi timpul si creativitatea. Nu uita faptul ca multe lucruri au fost facute de oameni pe care cei din jur i-au crezut nebuni.</p><h4>17. Lasa-ti creativitatea sa trezeasca creativitatea altuia</h4><p>Nu lasa pe nimeni sa spuna ca nu este <a href="http://www.learningnetwork.ro/articol/ca-sa-fii-creativ-trebuie-sa-fii-liber/793" target="_blank">creativ</a>. Creativitatea exista in fiecare din noi. Ajuta-i pe cei din jurul tau sa isi descopere creativitatea.</p><h4>18. Termina-ti proiectele</h4><p>Intotdeauna termina ce ai de facut. Nu abandona pe parcurs, indiferent ce obstacole intampini.</p><p>In concordanta cu legile prezentate sa afla si citatul lui <strong>Walt Disney: “<em>Ai o idee buna? Atunci ramai la aceasta. Pune-o in practica si asigura-te ca ceea ce faci tu este bine</em>.”</strong></p><p>Cartea “The Book of Doing”, in care sunt explicate pe larg cele 18 legi ale lui “a face” este disponibila pe amazon.com.&nbsp;</p></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=798&amp;2=comment&amp;3=comment" token="8tRNoSLoGptqN7p4eKkZ7jOlMXiy8sd_FDXgBXiIqrs"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/the_book_of_doing.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/walt-disney" hreflang="ro">walt disney</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/allison-arden" hreflang="ro">allison arden</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/book-doing" hreflang="ro">the book of doing</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/mai-productivi" hreflang="ro">mai productivi</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/perseverenta" hreflang="ro">perseverenta</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/social-media" hreflang="ro">social media</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viitor" hreflang="ro">viitor</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/telefon-mobil" hreflang="ro">telefon mobil</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/face" hreflang="ro">a face</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/actiune" hreflang="ro">actiune</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/munca" hreflang="ro">munca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viziune" hreflang="ro">viziune</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/proiect" hreflang="ro">proiect</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">240</div> </div> </div> Sun, 08 Dec 2013 17:01:53 +0000 editor 798 at http://www.learningnetwork.ro The leadership effect http://www.learningnetwork.ro/curs/leadership-effect/572 <span>The leadership effect</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Lun, 09/30/2013 - 10:59</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>John Maxwell este una dintre cele mai proeminente voci in domeniul leadershipului si dezvoltarii personale si profesionale la nivel global.</p><h3>Pe 12 noiembrie anul acesta, la Bucuresti, vei avea ocazia sa il intalnesti in cadrul unui eveniment de mare tinuta, <em><strong>The Leadership Effect</strong></em>.</h3><p>Ce il motiveaza pe John Maxwell atunci cand impartaseste tuturor viziunea sa despre leadership?</p><p>Iata ceea ce afirma chiar el:</p><blockquote><p><em>Filozofia mea de leadership este simpla: Totul creste si descreste prin leadership. Pentru ca atat de multe depind de aceasta filozofie, pasiunea vietii mele este sa dezvolt lideri la toate nivelurile. Cred in voi si in puterea influentei voastre de a crea o mostenire in sfera voastra de influenta care va lasa in urma o armata de lideri ce inteleg importanta unui leadership puternic.&nbsp;</em><br> <br><em> Am avut privilegiul sa scriu peste 70 de carti si sa vorbesc in fata a milioane de oameni care, ca si voi, pun valoare pe ceea ce trebuie sa faci ca sa ajungi un mare lider. Sper ca veti gasi resursele de care aveti nevoie ca sa aveti o experienta de leadership nu doar memorabila ci si influenta, participand la acest eveniment!&nbsp;</em></p></blockquote><h4></h4><h4>Intalnirea cu John Maxwell va atinge chestiuni esentiale din sfera de leadership:</h4><ul><li>Cel cinci niveluri ale leadershipului</li><li>Cele 15 Legi ale cresterii</li><li>John Maxwell va vorbi, <strong>in premiera</strong>, despre <strong>ADN-ul celor care invata</strong>, cu cele 11 elemente ale sale. Premisa care sta in spatele acestui concept este aceea ca uneori, in viata, iesim invingatori. Alteori invatam din propriile experiente, daca alegem sa le folosim ca stimulente pentru propria crestere. Cei care opteaza petnru acest mod de a intelege lumea au “ADN” – ul invatarii, adica maturitate, speranta, responsabilitate si nu numai.</li></ul><h4></h4><h4>Reverse Media, Fin Media si Learning Network te invita, asadar, sa petreci cinci ore alaturi de John Maxwell in cadrul unui eveniment de exceptie!</h4><p>El va avea loc pe 12 noiembrie 2013 la Bucuresti la Crystall Palace Ballrooms pe Calea Rahovei 198A, Sector 5</p><h4></h4><h4>Preturi:</h4><ul><li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.538em;">1630 (inclus TVA) lei</span></li><li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.538em;">2180 (inclus TVA) lei, tarif VIP</span></li></ul><p><strong>Biletele VIP presupun locuri in primele 10 randuri ale salii care gazduieste evenimentul + masa pranz cu John Maxwell.</strong></p></div> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"> <img src="/sites/default/files/default_images/curs-generic_0.jpg" alt="Curs Learning Network" title="Curs Learning Network" typeof="foaf:Image" /> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/profil/john-c-maxwell/573" hreflang="ro">John C. Maxwell</a></div> </div> <div class="field field--name-field-ln-certificare field--type-boolean field--label-above"> <div class="field__label">Certificare</div> <div class="field__item">nu</div> </div> <div class="field field--name-field-ln-competente field--type-entity-reference field--label-hidden field__items"> <div class="field__item"><a href="/competente/leadership" hreflang="ro">Leadership</a></div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Etichete</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/john-maxwell" hreflang="ro">John Maxwell</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/leadership" hreflang="ro">leadership</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/dezvoltare" hreflang="ro">dezvoltare</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viziune" hreflang="ro">viziune</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/eveniment" hreflang="ro">eveniment</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/crestere" hreflang="ro">crestere</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/adn" hreflang="ro">ADN</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-tip-eveniment field--type-list-string field--label-hidden field__items"> <div class="field__item">Conferinta</div> <div class="field__item">Curs In House</div> </div> Mon, 30 Sep 2013 08:59:42 +0000 editor 572 at http://www.learningnetwork.ro Misiunea, un imperativ http://www.learningnetwork.ro/articol/misiunea-un-imperativ/242 <span>Misiunea, un imperativ</span> <span><span lang="" about="/membru/clementine" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Clementine</span></span> <span>Dum, 06/30/2013 - 12:57</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div class="panel-pane pane-entity-field pane-node-field-be-articol-intro"><div class="pane-content"><div class="field field-name-field-be-articol-intro field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><h4><strong><em>Marile declaratii de misiune nu pot fi neutre, reci, vagi, gonflate sau, dimpotriva, sterse. Ele trebuie sa cuprinda acel ‘ceva’ care face ca o scoala de business sa fie unica. Iar menirea ei este aceea de a fi ca o oglinda care reflecta concentrat scopurile fundamentale ale acesteia.</em></strong></h4><div>&nbsp;<span style="line-height: 1.538em;">Richard Sorensen, decanul Virginia Tech – Pamplin College of Business, Blacksburg, a lansat, intr-o reuniune recenta la care au participat peste alti 60 de decani, urmatoarea provocare: ‘daca fiecare dintre noi ar asterne pe o bucatica de hartie declaratia de misiune a universitatii pe care o reprezentam aici si am umple un perete intreg cu mesajele noastre, ati reusi sa faceti diferenta dintre al vostru si toate celelalte?”</span></div></div></div></div></div></div><div class="panel-pane pane-entity-field pane-node-field-be-articol-bodytext"><div class="pane-content"><div class="field field-name-field-be-articol-bodytext field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><p>Intrebarea nu si-a gasit un raspuns practic, insa ea reflecta un aspect real: cele mai multe scoli de business, indiferent de nivelul lor calitativ, nu se diferentiza esential de competitie prin declaratii de misiune care sa faca cu adevarat diferenta.</p><p>Si atunci cum isi pot da seama viitorii studenti ce reprezinta acele institutii si ce ofera ele cu adevarat?</p><p>Cum isi poate, prin urmare, o scoala de business, un program de studiu in afaceri, mesteri o declaratie de misiune scurta, patrunzatoare, semnificativa, cu impact? Cum poate ea reflecta in mod autentic scopurile, strategia, unicitatea acelei institutii sau acelui proiect? Apoi: cum este ea implementata in activitatea cotidiana?</p><p>Iata, in randurile de mai jos, pasii strategici de constructie a unei declaratii de misiune adecvate, asa cum au fost ei conceputi, experimentati, de trei decani ai unor centre de studiu de business.</p><h5>1. Declaratia de misiune este intotdeauna complementara planului strategic de ansamblu al institutiei respective de invatamant.</h5><p>Ordinea fireasca a conceperii este: strategia se elaboreaza prima, iar misiunea o completeaza si o evidentiaza intr-un mod care impacteaza si rezuma esenta ei.</p><h5>2. In elaborarea ei se iau intotdeauna in considerare punctele forte a ale institutiei reprezentate</h5><p>Aceasta inseamna, implicit, ca accentul trebuie pus pe acele elemente speciale care fac, calitativ, diferenta specifica intre ce are de ofierit in plus/altfel, un centru de business si toate celelalte.</p><h5>3. Este esential ca declaratia de misiune sa tina cont si de ceea ce isi propune acea institutie pe viitor</h5><p>Declaratia de misiune subliniaza si deschiderea acelei institutii spre ce va urma. Ea poate proiecta dedicatia acesteia pentru viitoare proiecte, oferind astfel o imagine nu doar despre starea prezenta, ci si despre continuitatea acesteia, despre transformarile pozitive care vor avea loc.</p><h5>4. Este important ca elaborarea misiunii sa tina cont de nevoile comunitatii</h5><p>Cine sunt cei care vor avea nevoie in viitor de studentii pregatiti la institutia respectiva? Ce isi doresc acele organizatii? Misiunea se adapteaza cererilor realiste ale pietei.</p><h5>5. Declaratia de misiune se elaboreaza in urma mai multor feedbackuri relevante</h5><p>Cu alte cuvinte reactia altor persoane sau organizatii (specialisti in branding, consultanti in comunicare, profesori asociati etc.) relativ la forma acesteia este foarte importanta. Ea reflecta dintr-o alta perspectiva felul in care sunt/pot fi percepute imaginea si obiectivele institutiei respective.</p><h5>6. Afirmarea misiunii se face in mod responsabil si realist</h5><p>Mai simplu spus, ea trebuie sa fie sincera, sa nu promita mai mult decat ofera, sa reflecte in mod echilibrat, armonios, scopurile si strategia institutiei pe care o reprezinta.</p><h5>7. Cel mai bun test al valabilitatii misiunii: punerea fata in fata cu deciziile institutionale semnificative</h5><p>Daca declaratia de misiune este, intr-adevar, oglinda organizatiei si a obiectevleor sale, atunci orice mare pas, orice proiect major, orice schimbare relevanta trebuie sa fie in acord cu ceea ce este sustinut in afirmarea ei.</p><h5>8. Declaratia este omniprezenta</h5><p>Asa cum ea trebuie sa reflecte ‘miezul’ valoric si actional al unei institutii, tot astfel si aceasta din urma trebuie sa o evidentieze pretutindeni…la propriu: pe siteul web al organizatiei, pe peretii cladirii etc.</p><h5>9. Misiunea trebuie sa fie adaptabila</h5><p>Ea este o oglinda care reflecta in permanenta realitatea strategica, valorica, de intentie, a institutiei respective. Astfel ca, ori de cate ori aceasta din urma trece prin schimbari majore, declaratia de misiune este modificata in acord cu noua imagine, cu noile scopuri, principia si proceduri.</p><h5>10. Schimbarile la nivel de misiune nu se fac de pe/la o zi pe/la alta.</h5><p>Tocmai pentru ca ea reflecta ceea ce are esential o organizatie – fie ea de invatamant sau de orice alta natura – declaratia de misiune are un grad mare de stabilitate. Modificarile pe care le resimte trebuie sa fie, asadar, ecouri ale unor schimbari de fundament in strategia si orientarea axiologica a acelei institutii.</p><p>In concluzie, declaratia de misiune trebuie sa reprezinte o o descriere coerenta, scurta, a ceea ce este si face si acea institutie de invatamant de business, a principiilor pe care le sustine. Ea reflecta unicitatea ei si, implicit, locul si rostul sau alaturi de omoloagele sale.</p><p>(Traducere si adaptare de Irina-Gabriela Buda dupa “Mission Imperative”, de Sharon Shinn,&nbsp;<em>BizEd</em>, martie/aprilie 2013)</p><p>&nbsp;</p><p><em><strong>Acest articol este oferit cu spirjinul&nbsp;<a href="http://www.asebuss.ro/" target="_blank">ASEBUSS</a>.</strong></em></p></div></div></div></div></div></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=242&amp;2=comment&amp;3=comment" token="kz-R6sHq8pRhFgqjnweZhHBFUpaijkAlj65nngshbmU"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/powerdbyasebuss_4.jpg" alt="Misiunea, un imperativ" title="Misiunea, un imperativ" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/misiune" hreflang="ro">misiune</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viziune" hreflang="ro">viziune</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/mba" hreflang="ro">MBA</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/scoala-de-business" hreflang="ro">scoala de business</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/business" hreflang="ro">business</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/management" hreflang="ro">management</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/valoare" hreflang="ro">valoare</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">92</div> </div> </div> Sun, 30 Jun 2013 10:57:54 +0000 Clementine 242 at http://www.learningnetwork.ro http://www.learningnetwork.ro/articol/misiunea-un-imperativ/242#comments Maestrii bunelor intrebari http://www.learningnetwork.ro/articol/maestrii-bunelor-intrebari/227 <span>Maestrii bunelor intrebari</span> <span><span lang="" about="/membru/clementine" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Clementine</span></span> <span>Dum, 06/30/2013 - 11:14</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div class="panel-pane pane-entity-field pane-node-field-be-articol-intro"><div class="pane-content"><div class="field field-name-field-be-articol-intro field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><blockquote><p><strong><em>"Cel mai bun profesor este cel care sugereaza, mai degraba decat sa dogmatizeze"</em></strong></p></blockquote><p><strong><em>Edward Bulwer-Lytton</em></strong></p></div></div></div></div></div><div class="panel-separator"><span style="line-height: 1.538em;">Se spune ca, daca esti atent, poti descoperi cheia raspunsului direct din intrebare. Sau ca intrebarile insele sunt raspunsuri mascate.</span></div><div class="panel-pane pane-entity-field pane-node-field-be-articol-bodytext"><div class="pane-content"><div class="field field-name-field-be-articol-bodytext field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><p>In coaching mestesugul punerii intrebarilor este vital, la fel ca si in numeroase tipuri de terapie.</p><p>Maiestria consta insa in aceea de a-i oferi clientului sansa sa isi afle propriile raspunsuri, coachul formulandu-le astfel incat nimic din propriile sale asumptii sau analize sa nu fie transmis, insinuat, acestuia.</p><p>Focusul din timpul intalnirii de coaching este pe felul in care clientul se pozitioneaza fata de o problema. Acest lucru este diferit de accentul pe problema insasi.&nbsp;Cu alte cuvinte, un coach bun se concentreaza pe intelegerea si revelarea cadrului mental al clientului, pe aflarea modului in care acesta se pozitioneaza fata de o chestiune pe care isi doreste sa o schimbe in bine (prin renuntare, transformare, descoperirea unei strategii bune de atingere a unui obiectiv etc.)</p><p>Tocmai de aceea arta punerii intrebarilor bune este aceea de a-l provoca pe client sa isi gaseasca propriile raspunsuri in ele, cu ajutorul lor. Aceasta presupune, mai concret, constientizarea propriei viziuni, in primul rand si, apoi, schimbarea, modificarea, transformarea acesteia. Acest lucru aduce cu sine o noua perspectiva, mai buna, constructiva, a clientului asupra a ceea ce isi propune sa rezolve.</p><p>Asumptia cu care lucreaza un coach bun este tocmai aceea ca modul in care ne raportam mental la o problema este cel care conteaza esential. El ne poate pune noi bariere sau, dimpotriva, ne ajuta sa ne eliberam de cele vechi. Tocmai de aceea accentul in coaching nu cade pe analiza continutului, ci pe cea a atitudinii clientului fata de el.</p><p>Intrebarile bine puse ghideaza discret clientul spre conturarea explicita a apropriei viziuni si il acompaniaza pe parcursul procesului de schimbare a cadrului.</p><p>Si, desi coachul poate intrevedea cu mai multi pasi inainte ceea ce ii este inca ascuns clientului, maiestria cu care formuleaza intrebarea consta in a o lasa "curata": intrebarea buna, relevanta, este cea care in care clientul aseaza raspunsul, fara a i se fi oferit pe tava dinainte de catre coach.</p><h4>Iata cateva exemple de intrebari bune de coaching:</h4><ul><li><em>Ce este important in acest moment pentru tine?</em></li><li><em>Este aceasta o nevoie sau o dorinta?</em></li><li><em>Cu ce crezi ca ar trebui sa incepi?</em></li><li><em>Cat de dedicat esti acestui obiectiv?</em></li><li><em>Care ar fi cel mai util lucru pe care ai putea sa il faci acum?</em></li><li><em>De ce anume ti-e teama?</em></li><li><em>Pe ce anume vrei sa te concentrezi astazi?</em></li></ul><p>Inchei cu opinia Andreei Elefteriu despre cum putem intelege mai bine in ce consta arta intrebarilor in coaching:</p><p>Stephen Covey spune, in The 8th habit from effectiveness to greatness, "He who has a WHY can live with any what and how."</p><p>Jucandu-ma putin cu spusa lui Covey, din punctul meu de vedere coaching-ul este, dincolo de obiectivul "what", despre "why" si abia apoi despre "how".</p><p>Drept urmare intrebarile esentiale in procesul de coaching (in orice model de coaching utilizat) ar trebui sa urmeze algoritmul:</p><p><strong>1 The WHAT</strong> - identificarea si clarificarea cat mai specifica a obiectivului si, acolo unde este cazul, a posibilelor sub-obiective si/sau obiective adiacente, caz in care evident intervine si prioritizarea.</p><p><strong>2. The WHY</strong> - resortului interior, motivul care a fost declansatorul schimbarii, caci insasi solicitarea de a face coaching, venita din partea cuiva, este un semn ca procesul de schimbare a inceput.<br>Tot la "The WHY" consider ca intra si verificarea ecologica a obiectivelor, verificare fara de care urmatorul pas in proces nu face sens, caci daca ecologia obiectivelor nu este pozitiva, schimbarile se vor produce lent sau deloc, caci vor aparea minunatele "da, dar ..."</p><p><strong>3. The HOW</strong> - Intrebarile aici sunt concrete, la obiect si trebuie sa genereze un plan de actiune congruent cu obiectivul propus pentru sesiunea respectiva, dar si pentru obiectivul final al intregului demers de coaching. O sesiune de coaching in urma careia nu exista un plan de actiune, nu este sesiune de coachig.</p><p>(<a style="line-height: 1.538em;" href="http://betterlifecoachingblog.com/2010/08/04/50-great-coaching-questions/" target="_blank">http://betterlifecoachingblog.com/2010/08/04/50-great-coaching-questions/</a>,&nbsp;<a style="line-height: 1.538em;" href="http://www.metasysteme-coaching.eu/english/toolbox-ii-question-skills-in-coaching/">http://www.metasysteme-coaching.eu/english/toolbox-ii-question-skills-in...</a>)</p></div></div></div></div></div></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=227&amp;2=comment&amp;3=comment" token="tfKY6E_UC8oGrphE4MGd22HVFSktdTWCDXVwFmTdiOA"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/question.jpg" alt="Maestrii bunelor intrebari" title="Maestrii bunelor intrebari" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/abilitate" hreflang="ro">abilitate</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/coaching" hreflang="ro">coaching</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/coach" hreflang="ro">coach</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/intrebare" hreflang="ro">intrebare</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/stephen-covey" hreflang="ro">Stephen Covey</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/maiestrie" hreflang="ro">maiestrie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viziune" hreflang="ro">viziune</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">92</div> </div> </div> Sun, 30 Jun 2013 09:14:30 +0000 Clementine 227 at http://www.learningnetwork.ro