loc de munca http://www.learningnetwork.ro/tags/loc-de-munca ro Mințile umane gândesc diferit: cum să activezi diversitatea cognitivă la locul de muncă http://www.learningnetwork.ro/articol/mintile-creative-gandesc-diferit-cum-sa-activezi-diversitatea-cognitiva-la-locul-de-munca <span>Mințile umane gândesc diferit: cum să activezi diversitatea cognitivă la locul de muncă</span> <span><span lang="" about="/user/25460" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">ana_mindruta</span></span> <span>Lun, 01/27/2020 - 16:34</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Diversitatea cognitivă se referă la includerea tuturor persoanelor cu puncte de vedere unice, diverse și care utilizează modele de explorare cognitivă atunci când rezolvă o problemă la locul de muncă. Aceste puncte de vedere sunt influențate de diferite experiențe, medii culturale și identități de gen pe care angajații le aduc la locul de muncă. <br /> Acordând atenție diversității și incluziunii și invitând contribuții dintr-un vast grup de talente atunci când rezolvați problemele de afaceri, o organizație poate obține diversitate cognitivă la locul de muncă.</p> <p>În mod clar, diversitatea cognitivă la locul de muncă este benefică atât pentru bunăstarea angajaților, cât și pentru rezultatele afacerii. Să ne uităm acum la tehnologiile pe care le puteți utiliza pentru a crea o forță de muncă cognitiv diversă în propria organizație.</p> <p>Fiecare individ are propria sa abordare pentru rezolvarea provocărilor. În plus față de diferențele noastre umane, fondul cultural, social, etnic și economic al unei persoane poate influența și procesul decizional. Diversitatea cognitivă la locul de muncă înseamnă că toate aceste diferențe sunt utilizate pentru a răspunde la întrebările cheie ale afacerii într-o situație în care angajații găsesc o expresie comună pentru a contribui atât la evoluția lor, cât și a organizației. În timp ce acest lucru poate părea complex, există mai multe tehnologii disponibile care facilitează câștigarea din diversitatea cognitivă.</p> <h3> Un instrument ușor de utilizat </h3> <p>Gândirea de proiectare se potrivește perfect diversității cognitive, având în vedere structura sa non-liniară și deschiderea către feedback-ul extern. Puteți utiliza un instrument de gândire pentru proiectarea deciziilor strategice la locul de muncă, chiar și fără un grad înalt de expertiză tehnică. Luați în considerare o soluție precum Shape, care este un spațiu vizual care vă permite să construiți, să testați și să perfecționați ideile.<br /> Forma te ajută să aduni idei și feedback din surse multiple și stochează abordări eficiente că șabloane reutilizabile. Puteți crea, de asemenea, comunități globale în jurul unor provocări comune, extinzând domeniul de muncă al diversității cognitive în afara locului de muncă.</p> <h3>Un instrument de recrutare și gestionare a angajaților axat pe diversitate</h3> <p>Primul pas către diversitatea cognitivă la locul de muncă este angajarea unei forțe de muncă demografice. Există mai multe soluții pentru a realiza acest lucru, cum ar fi “Plum”, cu natura sa holistică. “Plum” oferă recomandări predictive pentru angajarea cu prejudecată zero. De asemenea, se asigură că grupurile protejate nu sunt părăsite atunci când evaluează doar talentul. Mai mult, “Plum” sprijină întreaga experiență a angajaților, de la angajare la patching de carieră și dezvoltare de leadership. Platforma prezice performanța dintr-o perspectivă axată pe diversitate de-a lungul călătoriei angajaților, folosind Inteligența Emoțională și psihologia organizațională.</p> <h3>O suită de colaborare cognitivă pentru inteligență crescută</h3> <p>Informațiile crescute folosesc Inteligența Artificială (AI) pentru a le oferi oamenilor accesul la datele corecte la momentul potrivit. Acest lucru poate îmbunătăți în mod semnificativ colaborarea prin dotarea fiecărui individ cu setul necesar de instrumente și informații.</p> <p>Drept urmare, angajații sunt împuterniciți să aducă tot posibilul la fiecare conversație, maximizând potențialul lor. Vă recomandăm să vă uitați la soluțiile de colaborare cognitivă ale Cisco, care sunt alimentate de tehnologia să proprie AI. Soluția acoperă spații de lucru inteligente, colaborări la distanță și alte elemente esențiale pentru rezolvarea problemelor de afaceri cu contribuții diverse.</p> <h3>Un instrument de angajare a freelancerilor de top</h3> <p>Angajarea Freelancerilor este o modalitate excelentă de a introduce diversitatea cognitivă la locul de muncă, mai ales dacă sunteți o companie mai mică. Și aceasta ar trebui să includă talente de top din întreaga lume care își aduc experiența unică în domenii, tehnologii și culturi noi. Luați în considerare Toptal, o platformă care vă oferă acces la primii 3% din talentele freelance din întreaga lume. Ați putea chiar plasa aceste angajări în poziții de conducere, de exemplu, ca manageri de produse și proiecte. Acest lucru va permite angajaților să experimenteze o gamă variată de stiluri de conducere, încurajând diversitatea cognitivă la locul de muncă. Printre clienții Toptal se numără Motorola, HPE și NetApp, printre mulți alții.</p> <p>În acest an, inițiativele de diversitate la locul de muncă pot lua o nouă dimensiune, concentrându-se pe diversitatea cognitivă. Pe lângă utilizarea celor patru tehnologii, puteți de asemenea să:</p> <p>Democratizați datele astfel încât angajații să poată lua decizii informate prin seturi de date mai diverse<br /> Utilizați AR / VR pentru a simula scenariile cu probleme, încurajând reacții diferite de la angajați<br /> Oferiți pregătire soft pentru dezvoltarea abilităților, astfel încât fiecare angajat să se simtă încrezător în ceea ce privește împărtășirea opiniilor sale.</p> <p>Aceste sfaturi simple, împreună cu setul potrivit de instrumente tehnologice, vă vor aduce cu un pas mai aproape de a permite diversitatea cognitivă la locul de muncă.</p> <p>Nu este vorba doar de respectarea unei cote sau de respectarea unei anumite politici. Diversitatea cognitivă asigură o reprezentare egală pentru fiecare demografic al angajaților și le oferă încrederea și canalul pentru a face diferența în linia de jos a companiei tale.</p> <p>Referință: <a href="https://www.hrtechnologist.com/articles/diversity/how-to-enable-cognitive-diversity-in-the-workplace/" rel="nofollow">https://www.hrtechnologist.com/articles/diversity/how-to-enable-cognitive-diversity-in-the-workplace/</a>.</p></div> <div class="field field--name-field-link-sursa-poza field--type-link field--label-above"> <div class="field__label">Link sursa poza</div> <div class="field__item"><a href="https://pixabay.com/">Pixabay</a></div> </div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=5189&amp;2=comment&amp;3=comment" token="vWyopWe64WECNgXBVsDFYTmrCuFnS4owme814MA8i_8"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/articole/2020-01/office-1516329_640.jpg" alt="Mințile umane gândesc diferit: cum să activezi diversitatea cognitivă la locul de muncă" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-companie field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Companie</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/companie/learning-network" hreflang="ro">LEARNING NETWORK</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/angajati" hreflang="ro">angajati</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1841</div> </div> </div> Mon, 27 Jan 2020 15:34:09 +0000 ana_mindruta 5189 at http://www.learningnetwork.ro http://www.learningnetwork.ro/articol/mintile-creative-gandesc-diferit-cum-sa-activezi-diversitatea-cognitiva-la-locul-de-munca#comments Ce este satisfacția la locul de muncă?  http://www.learningnetwork.ro/articol/ce-este-satisfactia-la-locul-de-munca/5175 <span>Ce este satisfacția la locul de muncă? </span> <span><span lang="" about="/user/25460" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">ana_mindruta</span></span> <span>Mar, 01/21/2020 - 10:06</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Satisfacția la locul de muncă, este definită ca un răspuns emoțional pozitiv pe care îl experimentezi atunci când ești prezent la locul de muncă. Conducerile organizațiilor încearcă acum să măsoare acest sentiment. Este important să ne amintim că satisfacția la locul de muncă variază de la angajat la angajat. În același loc de muncă în aceleași condiții, factorii care ajută un angajat să se simtă bine în ceea ce privește locul de muncă ar putea să nu se aplice unui alt angajat. Din acest motiv, este esențial să existe o abordare multidimensională a satisfacției angajaților, care acoperă următoarele domenii:</p> <ul> <li>Natura provocatoare a muncii.</li> <li>Un nivel de comoditate (scurte navete, acces la instrumentele digitale potrivite și ore flexibile)</li> <li>Apreciere periodică din partea conducerii și a organizației în ansamblu</li> <li>Salariu competitiv, pentru care angajații mențîn o calitate bună a vieții</li> <li>Promisiunea progresării carierei în sincronizare cu obiectivele personale de creștere ale angajaților</li> </ul> <p>Nu există nicio definiție exactă a satisfacției la locul de muncă, iar factorii care contribuie la aceasta vor depinde de natura locului de muncă, dar există factori care pot influența satisfacția resimțită de oameni la locul de muncă.</p> <h3>Are locul de muncă pentru ca angajații să se angajeze în hobby-urile lor?</h3> <p>Astăzi, cei mai mulți dintre noi petrecem o parte semnificativă dintr-o  săptămâna la muncă, dar cu toate acestea nu vrem să ignorăm hobby-urile sau interesele personale. Un loc de muncă în care angajații au suficient timp liber de exemplu pentru a citi o carte în timpul pauzelor, pentru a lua o masă plăcută fară să se grăbească. Companiile în care astfel de comportamente nu sunt considerate greșite, le vor permite angajaților să resimță satisfacție la locul de muncă.</p> <h3>Angajații se simt respectați de colegii lor?</h3> <p>Un loc de muncă în care angajații se simt criticați în mod regulat sau sub un anumit tip de control este foarte nemulțumitor. Puteți detecta nemulțumirea lor prin conversații individuale cu angajații și apoi puteți lua măsuri adecvate pentru îmbunătățirea experienței lor în acest domeniu.</p> <h3>Organizația respectă politici corecte?</h3> <p>Diversitatea și includerea la locul de muncă au un impact pozitiv asupra afacerii, îmbunătățind în același timp cultura și mediul de lucru al unei companii. Prin asigurarea corectitudinii față de toți angajații, indiferent de vârstă, sex sau dizabilități, puteți crește nivelul de satisfacție în întreaga companie. Cu alte cuvinte, satisfacția la locul de muncă nu ar trebui să se limiteze doar la câțiva angajați, ci toți din întreaga companie, ar trebui să experimenteze același nivel de bunăstare.</p> <p><br />  </p></div> <div class="field field--name-field-link-sursa-poza field--type-link field--label-above"> <div class="field__label">Link sursa poza</div> <div class="field__item"><a href="https://pixabay.com/">Pixabay</a></div> </div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=5175&amp;2=comment&amp;3=comment" token="YcZBo6azpJfJXq70IrMWuH8vy0f_XKotlMvkwZXQqcU"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/articole/2020-01/office-381228_640.jpg" alt="Ce este satisfacția la locul de muncă? " typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-companie field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Companie</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/companie/learning-network" hreflang="ro">LEARNING NETWORK</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/angajati" hreflang="ro">angajati</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1841</div> </div> </div> Tue, 21 Jan 2020 09:06:50 +0000 ana_mindruta 5175 at http://www.learningnetwork.ro http://www.learningnetwork.ro/articol/ce-este-satisfactia-la-locul-de-munca/5175#comments Cum să construiți încredere la locul de muncă http://www.learningnetwork.ro/articol/cum-sa-construiti-incredere-la-locul-de-munca/5113 <span>Cum să construiți încredere la locul de muncă</span> <span><span lang="" about="/user/25460" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">ana_mindruta</span></span> <span>Mar, 12/03/2019 - 11:57</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Nu poți controla întotdeauna nivelul de încredere din organizația ta, dar poți acționa astfel încât să promovezi încrederea în mediul tău de lucru. Acest mediu poate include departamentul, echipa sau colaboratorii tăi.<br /> Construirea încrederii într-o unitate mai mică în care aveți un anumit control ajută la propagarea încrederii în organizația mai mare. Managerii care au încredere unii în ceilalți au tendința de a-și extinde încrederea și în organizația mai mare. Începe să construiești încrederea încă de la începutul relației tale cu fiecare angajat nou.</p> <p><strong>Cum să construiți încredere la locul de muncă:</strong></p> <h3>Lasă-i să te cunoască și să te înțeleagă </h3> <p>Oamenii au încredere în oameni pe care îi cunosc și îi înțeleg. Așadar, încurajează membrii echipei să facă același lucru. De asemenea, încurajează-ți echipa să se adune pentru a socializa și a se distra împreună.</p> <h3>Comunică!</h3> <p>În absența unei comunicări clare, oamenii vor avea, în mod sigur, o viziune asupra a ceva care este adesea inexact. Menține o comunicare deschisă și onestă și comunică de 10 ori mai mult decât crezi că trebuie. Fii transparent cu oamenii, aceștia te vor aprecia pentru asta.</p> <h3>Păstrează valori personale pozitive </h3> <p>Ca lider, este important să transmiți valori personale pozitive, cum ar fi onestitatea, respectul și integritatea. Fii loial echipei tale și de asemenea, fii corect.</p> <h3>Fii tu însuți!</h3> <p>Autenticitatea este o calitate cheie în conducere. Este greu să fii autentic dacă încerci să fii altcineva. Evidențiază-ți punctele forte și dezvoltă-ți propriul stil personal. După ce vei avea încredere în echipa ta, vei putea livra informațiile mult mai rapid.</p> <h3>Protejează interesele tuturor angajaților</h3> <p> Nu vorbiespre angajații absenți și nu le permite altora să dea vina pe alții sau să arate cu degetul. Angajații învață să aibă încredere atunci când știu că sunt luați în serios.</p> <h3>Ascultă cu respect și atenție deplină</h3> <p>Prezintă empatie și sensibilitate cu privire la nevoile membrilor echipei tale. Încrederea crește din convingerea că ești capabil să înțelegi și să relaționezi.</p> <h3>Păstrează-ți  așteptările ridicate</h3> <p>E nevoie să crezi  în membrii echipei tale, să ai încredere că sunt capabili să răspundă standardelor pe care le-ai impus. Acest sprijin motivează angajații și le sporește încrederea. Construiește și menține atât relațîi de încredere, cât și o cultură încrezătoare la  locul de muncă. Realizează asta pas cu pas, prin fiecare acțiune pe care o întreprindeți și fiecare interacțiune pe care o ai cu colegii și angajații. Încrederea poate fi fragilă, dar în același timp are capacitatea de a crește puternic în timp.</p> <p><br />  </p></div> <div class="field field--name-field-link-sursa-poza field--type-link field--label-above"> <div class="field__label">Link sursa poza</div> <div class="field__item"><a href="https://pixabay.com/">Pixabay</a></div> </div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=5113&amp;2=comment&amp;3=comment" token="OarxP_C-eTUmx3h0QiS3gJGUzFGmqURnvs4BBgVofDo"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/articole/2019-12/startup-593296_640.jpg" alt="Cum să construiți încredere la locul de muncă" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-companie field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Companie</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/companie/learning-network" hreflang="ro">LEARNING NETWORK</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1841</div> </div> </div> Tue, 03 Dec 2019 10:57:09 +0000 ana_mindruta 5113 at http://www.learningnetwork.ro http://www.learningnetwork.ro/articol/cum-sa-construiti-incredere-la-locul-de-munca/5113#comments Cum să te acomodezi la noul loc de muncă http://www.learningnetwork.ro/articol/cum-sa-te-acomodezi-la-noul-loc-de-munca/5110 <span>Cum să te acomodezi la noul loc de muncă</span> <span><span lang="" about="/user/25460" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">ana_mindruta</span></span> <span>Lun, 12/02/2019 - 16:17</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Există o mulțime de incertitudini care vin cu noul loc de muncă. Vei întâlni oameni noi, vei avea un mediu nou de lucru și un nou set de responsabilități. Pentru a-ți fi mai ușor să te acomodezi, aceste sfaturi te-ar putea ajuta.</p> <p>Pentru succesul primei săptămâni este nevoie de echilibru: cel mai probabil dorești că primele impresii să fie grozave, dar pentru asta nu uita că nu trebuie să pui prea multă presiune asupra ta pentru ca totul să iasă așa cum iți dorești. Scopul primei săptămâni este să te acomodezi.</p> <p><strong>Cu ce să începi?</strong></p> <h3>Prezintă-te! </h3> <p>Studiile au arătat că anxietatea în situații noi poate fi cauzată în cele mai multe dintre situații de faptul că nu ne simțim încrezători atunci când vine vorba să ne prezentăm. Este un sentiment natural. Atunci când ești nou, nu dorești neapărat să atragi atenția asupra ta. Găsește momentul potrivit și oferă-le persoanelor pe care nu le cunoști încă o introducere rapidă și energică despre tine persoanelor pe care nu le cunoșți încă.</p> <h3>Pune întrebări bine programate</h3> <p>Cercetările au arătat că noii angajați funcționează mai bine atunci când pun mai multe întrebări. Solicitând liderilor și colegilor tăi informații, te vei acomoda mai rapid. Dar cum în prima săptămână nu te vei simți confortabil să pui întrebări, iată câteva indicații despre cum și când trebuie să faci acest lucru:</p> <h3>Gândește-te la ce vrei să știi</h3> <p>În unele cazuri, este posibil să ai nevoie de permisiune să faci anumite lucruri, în timp ce în alte momente este posibil să ainevoie de sfaturi sau validări. Dacă ești specific, va fi mai puțin probabil să pierzi timpul.</p> <h3>Prioritizează informațiile de care ai nevoie</h3> <p>De exemplu, dacă nu -ți funcționeaza computerul, este nevoie de ajutor imediat. În schimb, dacă nu ai clare setate în minte obiectivele, este în regulă dacă aștepti să discuți despre asta cu managerul în următoarele săptămâni.</p> <h3>Caută să îți faci prieteni</h3> <p>Chiar dacă în prima săptămână este posibil să nu reușești să te împrietenești cu nimeni, e e nevoie să știi că este perfect normal și că în același timp dezvoltarea unei relații de încredere este foarte importanța deoarece aceasta te va face să te simți mai confortabil pe măsură ce vei cunoaște acest nou loc de muncă. De fapt, cercetările au arătat că relațiile sociale la locul de muncă ne pot face mai productivi.</p> <h3><br /> Află toate detaliile legate de noul spațiu de lucru și bucură-te de el!  </h3> <p>Localizează toaletele, cafeaua și apa, scările și ascensoarele, de asemenea, unde poți mânca de prânz și unde poți lua pauze. Dacă nu ți s-a făcut un tur, ia în considerare să ceri asta unui coleg.</p> <p>Referință: <a href="https://www.indeed.com/career-advice/starting-new-job/new-job-guide?from=careeradvice-US&amp;trafficTk=1dm60sor04193800&amp;jstm=1575273303330" rel="nofollow">https://www.indeed.com/career-advice/starting-new-job/new-job-guide?from=careeradvice-US&amp;trafficTk=1dm60sor04193800&amp;jstm=1575273303330</a></p> <p><br />  </p></div> <div class="field field--name-field-link-sursa-poza field--type-link field--label-above"> <div class="field__label">Link sursa poza</div> <div class="field__item"><a href="https://pixabay.com/">Pixabay</a></div> </div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=5110&amp;2=comment&amp;3=comment" token="N6FAJMRqa10G_c9nqL9prcT-A7dni0qS1oIcvjGJ7bw"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/articole/2019-12/meeting-2284501_640.jpg" alt="Cum să te acomodezi la noul loc de muncă" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-companie field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Companie</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/companie/learning-network" hreflang="ro">LEARNING NETWORK</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1841</div> </div> </div> Mon, 02 Dec 2019 15:17:26 +0000 ana_mindruta 5110 at http://www.learningnetwork.ro http://www.learningnetwork.ro/articol/cum-sa-te-acomodezi-la-noul-loc-de-munca/5110#comments Indemnizaţia de şomaj: Acte necesare şi situaţii în care se poate solicita http://www.learningnetwork.ro/articol/indemnizatia-de-somaj-acte-necesare-si-situatii-care-se-poate-solicita/1533 <span>Indemnizaţia de şomaj: Acte necesare şi situaţii în care se poate solicita</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Joi, 06/12/2014 - 06:15</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div><strong>Persoanele care se află în căutarea unui loc de muncă pot beneficia de indemnizaţia de şomaj dacă îndeplinesc anumite condiţii stabilite de Legea&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gm4tcmzr/legea-nr-76-2002-privind-sistemul-asigurarilor-pentru-somaj-si-stimularea-ocuparii-fortei-de-munca" target="_blank">nr. 76/2002</a>&nbsp;(actualizată). Totodată, pentru a primi indemnizaţia de şomaj, aceste persoane trebuie, printr-o serie de documente, să facă dovada faptului că îşi caută de muncă şi că sunt apte din punct de vedere medical.<br></strong><strong></strong></div><div><strong></strong></div><h3><strong>Condiţii pe care trebuie să le îndeplineşti pentru a fi încadrat ca şomer</strong></h3><div>Conform prevederilor legale, o persoană este încadrată ca şomer dacă îndeplineşte, cumulativ, cel puţin patru&nbsp;<strong>condiţii generale</strong>:</div><div><ul><li>stagiu de cotizare de&nbsp;<strong>cel puţin 12 luni</strong>&nbsp;în ultimele 24 de luni înainte de data cererii de înregistrare ca şomer;</li><li>nu realizează venituri sau veniturile realizate sunt mai mici decât valoarea Indicatorului Social de Referinta (ISR), care este, în prezent, de 500 de lei;</li><li>nu îndeplineşte criteriile pentru a se putea pensiona;</li><li>este înregistrat la agenţia pentru ocuparea forţei de muncă în a cărei rază teritorială are domiciliul/reşedinţa dacă ultimul loc de muncă a fost în acea localitate sau acolo a realizat venituri.</li></ul><strong></strong></div><div><strong></strong></div><h3><strong>Cine ia indemnizaţie de şomaj</strong></h3><div>Pe lângă îndeplinirea condiţiilor enumerate anterior,&nbsp;<strong>persoanele care au dreptul la indemnizaţia de şomaj</strong>&nbsp;sunt acelea care:</div><div><ul><li>şi-au pierdut locul de muncă anterior din&nbsp;<strong>motive neimputabile lor</strong>;</li><li>le-au încetat raporturile de serviciu din&nbsp;<strong>motive neimputabile lor</strong>;</li><li>le-a încetat mandatul pentru care au fost numiţi sau aleşi, dacă anterior nu au fost încadraţi în muncă sau dacă reluarea activităţii nu mai este posibilă din cauza încetării definitive a activităţii angajatorului;</li><li>le-a încetat raportul de muncă în calitate de membru cooperator, din motive neimputabile lor;</li><li>au un contract de asigurare pentru şomaj (care este implicit în cazul celor care au avut un contract individual de muncă) şi nu realizează venituri sau acestea sunt mai mici decât valoarea ISR;</li><li>s-au pensionat pentru invaliditate, iar ulterior au redobândit capacitatea de muncă fără a mai reuşi să îşi găsească un loc de muncă;</li><li>le-au încetat raporturile de muncă sau de serviciu din&nbsp;<strong>motive neimputabile lor</strong>, în perioada de&nbsp;<strong>suspendare</strong>&nbsp;a acestora, potrivit legii;</li><li>le-a încetat activitatea desfăşurată exclusiv în baza unui raport juridic, altul decât cel de natura celor prevăzute anterior şi pe baza căruia s-a datorat, potrivit legii, contribuţia individuală de asigurări pentru şomaj;</li><li>nu s-au mai putut reintegra în muncă, în ciuda hotărârii judecătoreşti, la unităţile la care au fost încadrate anterior, din cauza încetării definitive a activităţii sau la unităţile care au preluat patrimoniul acestora;</li><li>sunt absolvenţi ai unei instituţii de învăţământ, cu vârsta de minimum 16 ani, care&nbsp;<strong>la 60 de zile după absolvire</strong>&nbsp;nu au reuşit să se încadreze în muncă;</li><li>sunt absolvenţi ai şcolilor speciale pentru persoane cu handicap, în vârstă de minimum 16 ani, care nu s-au încadrat în muncă.&nbsp;</li></ul></div><div><br>Data de la care se acordă indemnizaţia de şomaj depinde de momentul depunerii cererii la agenţia teritorială pentru ocuparea forţei de muncă de către solicitant.</div><div><br><strong>Astfel, după caz, cei îndreptăţiţi să primească indemnizaţie o pot face de la data:</strong></div><div><ul><li>încetării raporturilor de muncă, de serviciu, a mandatului pentru care au fost numiţi/aleşi, a calităţii de membru cooperator, a motivului pentru care au fost pensionaţi sau li s-au suspendat raporturile de muncă/serviciu, a activităţii desfăşurate exclusiv în baza unui raport juridic pentru care s-a datorat contribuţia individual de asigurări pentru şomaj;</li><li>expirării duratei sau desfacerii contractului militarilor angajaţi pe bază de contract, a perioadei de 60 de zile după absolvirea instituţiilor de învăţământ;</li><li>absolvirii şcolilor speciale pentru persoane cu handicap în vârstă de minimum 16 ani, care nu au reuşit să se încadreze în muncă potrivit pregătirii profesionale.</li></ul></div><div><br><strong>Atenţie!</strong>&nbsp;Pentru a primi indemnizaţia de şomaj la data menţionată anterior este necesară depunerea cererii de înregistrare la agenţia pentru ocuparea forţei de muncă în&nbsp;<strong>termen de zece zile</strong>&nbsp;de la această dată.</div><div><br>Dacă termenul de zece zile este depăşit, solicitarea se poate face ulterior, dar&nbsp;<strong>nu mai târziu de 12 luni</strong>&nbsp;de la data încetării, expirării sau absolvirii, situaţie în care indemnizaţia de şomaj se acordă de la data înregistrării cererii.<br><strong></strong></div><div><strong></strong></div><h3><strong>Documente necesare pentru acordarea ajutorului de şomaj</strong></h3><div><strong>(...)</strong></div><div><strong></strong></div><div><a href="http://legestart.ro/indemnizatia-de-somaj-acte-necesare-si-situatii-in-care-se-poate-solicita/" target="_blank"><strong>Citeste continuarea articolului scris de SmarTree Romania pe LegeStart.ro!</strong></a></div><div><strong></strong></div></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=1533&amp;2=comment&amp;3=comment" token="L7U38gCaCDG9SB-C6dV3MIYpx4lS-5RNdwbyHqt86uc"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/indemnizatia_de_somaj_acte.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/somaj" hreflang="ro">somaj</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/indemnizatie" hreflang="ro">indemnizatie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/documente" hreflang="ro">documente</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/legislatie" hreflang="ro">legislatie</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1072</div> </div> </div> Thu, 12 Jun 2014 04:15:50 +0000 editor 1533 at http://www.learningnetwork.ro Training și dezvoltare în noul mileniu - perspective ale angajaților http://www.learningnetwork.ro/articol/training-si-dezvoltare-noul-mileniu-perspective-ale-angajatilor/1216 <span>Training și dezvoltare în noul mileniu - perspective ale angajaților </span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Lun, 03/24/2014 - 21:38</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>“<em>Update</em>” și “<em>upgrade</em>” - termeni pe care îi folosim astăzi în mod curent în tehnologie, se aplică la fel de pertinent domeniului dezvoltării personale și profesionale într-o lume care se schimbă permanent și își îmbogățește exponențial conținutul.</p><h3>Competențe și formare profesională – cu ce scop?</h3><p>Potrivit sondajului Kelly Global Workforce Index (KGWI) din 2013, <strong>majoritatea angajaților (57%) declară că motivația principală pentru care aleg un program de training/dezvoltare este</strong> "<em>posibilitatea de promovare în cadrul companiei actuale</em>". Alți <strong>47% citează posibilitatea de a lucra la o altă firmă</strong>, în vreme ce <strong>42% au în vedere schimbarea domeniului de activitate</strong>. Contrar stereotipurilor, generația “milenară” este cea mai motivată de dorința de a avansa la locul de muncă prezent.</p><p>Este încurajator să vedem că cea mai mare parte a angajaților doresc să își dezvolte cariera în același mediu profesional și nu intenționează să schimbe angajatorul doar de dragul schimbării. Angajații nu se tem de loialitate, dimpotrivă, ei sunt dispuși să rămână “la datorie” și să dea tot ce au mai bun, atâta timp cât primesc șansa de a crește și de a-și împlini potențialul. Vestea bună pentru angajatori este că <strong>trainingul poate deveni un instrument esențial de retenție a capitalului uman</strong>, o investiție strategică cu impact major asupra rezultatelor de business și asupra competitivității.</p><h3>Trainingul la mare căutare în rândul angajaților din lumea întreagă</h3><p>Raportul KGWI arată că <strong>60% dintre lucrători la nivel mondial</strong> "<em>urmăresc în mod activ (23%) sau iau în considerare (37%) continuarea studiilor sau înscrierea într-o formă de training</em>”. Cea mai puternică nevoie de formare și dezvoltare profesională se remarcă cu precădere în economiile în curs de dezvoltare. Rusia se află în fruntea clasamentului la capitolul "planuri de training", cu un covârșitor procent de 92%. Cea mai mică cerere de programe de formare se înregistrează în Franța, Luxemburg, Statele Unite și Elveția.</p><p>Din punct de vedere al domeniilor profesionale, <strong>nevoile cele mai importante de formare și dezvoltare sunt în matematică, inginerie și IT</strong>, în timp ce angajații din știință, sănătate și educație sunt cel mai puțin interesați de instruire suplimentară.</p><h3>Învățarea la locul de muncă – cea mai populară formă de training</h3><p>Experiența și competența sunt mai presus de calificările formale! Din studiul KGWI aflăm că o majoritate însemnată a angajatilor (<strong>70%</strong> din respondenți) <strong>consideră formarea la locul de muncă drept cea mai bună metodă de învățare</strong>. A doua pe lista preferințelor este "<em>educația și formarea profesională continuă</em>", menționată de 58% dintre intervievați, iar "<em>certificările profesionale</em>" se situează abia pe locul trei (31%). Din nou, <strong>generația tânără se arată cea mai dornică de a primi training din partea angajatorului.</strong></p><p>Numeroase studii susțin ideea că învățarea la locul de muncă este cea mai eficientă formă de training. Angajatii învață practicând și câștigă în același timp un salariu, apoi au șansa de a dezvolta competențe care vor avea aplicabilitate directă în munca lor (și care, de multe ori, nu se învață în școală). <strong>Trainingul “<em>on-the-job</em>” (OJT) a fost corelat cu creșterea productivității angajaților</strong> (cu până la 16 la sută, potrivit unui studiu efectuat de Biroul Național de Cercetări Economice din SUA), <strong>îmbunătățirea moralului, a lucrului în echipă și a nivelului de loialitate față de companie</strong>. Nu în ultimul rând, <strong>trainingul informal implică</strong> <strong>un cost redus pentru angajator</strong> și poate fi folosit cu succes chiar de către companii mai mici, care nu dispun de bugete de formare.</p><h3>Cum abordăm formarea profesională a angajaților</h3><p>Trainingul a devenit o necesitate de bază și un factor cheie al succesului pentru angajat și angajator deopotrivă. <strong>Ce pot face companiile pentru a valorifica la maxim inițiativele de formare și dezvoltare a personalului?</strong> Iată câteva idei:</p><ul><li>Construiește o cultură de învățare și dezvoltare continuă.</li><li>&nbsp;Încurajează-ți angajații să își gestioneze autonom formarea profesională, ajutându-i să își identifice propriile nevoi/obiective de carieră și să elaboreze planuri individuale de învățare.</li><li>Privește trainingul ca pe un instrument-cheie de retenție.</li><li>Asigură-te că programul de formare are obiective concrete și realizabile pentru angajat.</li><li>Aliniază inițiativele de instruire la obiectivele strategice generale ale companiei.</li><li>Analizează nevoile operaționale și identifică decalajele de competențe și cunoștințe.</li><li>Stabilește criterii de succes și re-evaluează regulat programele de training.</li><li>Apelează la o mare varietate de metode de formare și dezvoltare, adecvate diferitelor situații și stiluri de învățare.</li><li>Investește în formatori interni prin cursuri de tip “train-the-trainer”.</li><li>Colaborează cu furnizor extern de servicii de training, care îți poate pune la dispoziție o multitudine de resurse și un nivel ridicat de expertiză în domeniu (nedisponibil in-house), aducând în plus beneficiul reducerii costurilor și riscurilor.</li></ul><p><i>Date furnizate de Kelly Global Workforce Index (KGWI), studiu anual internațional asupra angajaților realizat de Kelly Services.</i></p></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=1216&amp;2=comment&amp;3=comment" token="wjJJY8lecfKMhy4dV633q6c252ABo92N3AGJvihKiSY"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/training_si_dezvoltarea_angajatilor.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/training" hreflang="ro">training</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/dezvoltare-personala" hreflang="ro">dezvoltare personala</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/dezvoltare-profesionala" hreflang="ro">dezvoltare profesionala</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/tehnologie" hreflang="ro">tehnologie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/competente" hreflang="ro">competente</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/sondaj" hreflang="ro">sondaj</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/angajati" hreflang="ro">angajati</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/motivatie" hreflang="ro">motivatie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/cariera" hreflang="ro">cariera</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/schimbare" hreflang="ro">schimbare</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">87</div> </div> </div> Mon, 24 Mar 2014 20:38:19 +0000 editor 1216 at http://www.learningnetwork.ro Ce trebuie să ştim despre ucenicia la locul de muncă? (II) http://www.learningnetwork.ro/articol/ce-trebuie-sa-stim-despre-ucenicia-la-locul-de-munca-ii/1181 <span>Ce trebuie să ştim despre ucenicia la locul de muncă? (II)</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Mie, 03/12/2014 - 10:47</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div><em><strong>Citeste prima parte a articolului aici:&nbsp;<a href="http://www.learningnetwork.ro/articol/ce-trebuie-sa-stim-despre-ucenicia-la-locul-de-munca-i/1142" target="_blank">Ce trebuie să ştim despre ucenicia la locul de muncă? (I)</a></strong></em></div><div><strong></strong></div><div><strong>CINE POATE ÎNCHEIA UN CONTRACT DE UCENICIE?<br><br></strong></div><div>Poate încheia contract de ucenicie persoana care îndeplineşte&nbsp;cumulativ&nbsp;următoarele condiţii:</div><div><br>- face demersuri pentru a-şi găsi un loc de muncă, prin mijloace proprii sau prin înregistrare la agenţia pentru ocuparea forţei de muncă în a cărei rază teritorială îşi are domiciliul sau, după caz, reşedinţa ori la alt furnizor de servicii de ocupare, acreditat în condiţiile legii;</div><div>- a împlinit vârsta de 16 ani;</div><div>- nu are calificare pentru ocupaţia în care se organizează ucenicia la locul de muncă;</div><div>- îndeplineşte condiţiile de acces la formare profesională prin ucenicie la locul de muncă, pe niveluri de calificare, conform prevederilor Ordonanţei Guvernului&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gi3tsobs/ordonanta-nr-129-2000-privind-formarea-profesionala-a-adultilor" target="_blank">nr. 129/2000</a>, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.</div><div><br><strong>Atenție!</strong>&nbsp;Maternitatea nu constituie motiv de discriminare în executarea uceniciei la locul de muncă și ucenicii până la vârsta de 26 de ani au dreptul la întreţinere, acestora aplicându-li-se prevederile&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gi2tsmbqhe/codul-civil-din-2009" target="_blank">Codului civil</a>, perioada de ucenicie fiind asimilată cu cea de continuare a studiilor.</div><div><br>În plus, poate încheia un contract de ucenicie la locul de muncă:</div><div><br>- persoana fizică autorizată, dacă face dovada că prestează de cel puţin un an activitatea pentru care a fost autorizată;</div><div>- întreprinderea familială, prin reprezentantul acesteia, dacă face dovada că prestează de cel puţin un an activitatea pentru care s-a constituit ca întreprindere familială.</div><div></div><div><strong>FINANŢĂRI ŞI FACILITĂŢI PENTRU ANGAJATORI</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Finanțarea formării profesionale prin intermediul uceniciei la locul de muncă se poate realiza prin:</div><div>(...)</div><div></div><div><strong>Citeste continuarea articolului scris de Catalina Cibotariu pe <a href="http://legestart.ro/ce-trebuie-sa-stim-despre-ucenicia-la-locul-de-munca-ii/" target="_blank">LegeStart.ro</a>!</strong></div></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=1181&amp;2=comment&amp;3=comment" token="RkxUeRytGbVmeZUZBVRwcXz0HviXN76eSxArA8QsqXE"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/ucenicia_la_locul_de_munca2.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/contract-de-ucenicie" hreflang="ro">contract de ucenicie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/angajator" hreflang="ro">angajator</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/salariat" hreflang="ro">salariat</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/finantari" hreflang="ro">finantari</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/facilitati" hreflang="ro">facilitati</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/beneficiar" hreflang="ro">beneficiar</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1043</div> </div> </div> Wed, 12 Mar 2014 09:47:58 +0000 editor 1181 at http://www.learningnetwork.ro Ce trebuie să ştim despre ucenicia la locul de muncă? (I) http://www.learningnetwork.ro/articol/ce-trebuie-sa-stim-despre-ucenicia-la-locul-de-munca-i/1142 <span>Ce trebuie să ştim despre ucenicia la locul de muncă? (I)</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Mie, 03/05/2014 - 07:22</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><div><strong>În conformitate cu prevederile&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gi2tknjxgq/codul-muncii-din-2003" target="_blank">Codului Muncii</a>, ucenicia la locul de muncă se efectuează în baza unui contract de ucenicie, care reprezintă contractul individual de muncă de tip particular în baza căruia:</strong></div><div><br>- angajatorul se obligă ca, în afara plății salariului, să asigure formarea profesională a ucenicului într-o meserie potrivit domeniului său de activitate și</div><div>- ucenicul (persoană de peste 16 ani) se obligă să se formeze profesional și să muncească în subordinea angajatorului respectiv.</div><div><br>Astfel, angajatorii care doresc să organizeze activităţi de ucenicie au obligația să comunice agenţiilor pentru ocuparea forţei de muncă judeţene, respectiv a municipiului Bucureşti, în a căror rază îşi au sediul, respectiv domiciliul (în cazul angajatorilor persoane fizice), locurile de muncă vacante care pot fi ocupate prin încheierea de contracte de ucenicie, comunicând și condițiile speciale de acces pentru ocuparea acestor locuri de muncă.&nbsp;<strong>Comunicarea</strong>&nbsp;către organele competente se face prin completarea de către angajator a unui formular al cărui format este prevăzut în legislație (Anexa 1 din&nbsp;Normele&nbsp;metodologice de aplicare a Legii&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gm4tcmzr/legea-nr-76-2002-privind-sistemul-asigurarilor-pentru-somaj-si-stimularea-ocuparii-fortei-de-munca?d=2002-02-06" target="_blank">nr. 76/2002</a>&nbsp;privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă) şi care cuprinde următoarele mențiuni:</div><div><br>- la rubrica “Denumirea ocupaţiei” se adaugă şi sintagma “CU”, care provine de la prescurtarea “contract de ucenicie”;</div><div>- codul COR (şase caractere) specific ocupaţiei pentru care se încheie contractul de ucenicie;</div><div>- la rubrica durata încadrării în muncă se va completa durata contractului de ucenicie în funcţie de nivelul de calificare.<br><strong></strong></div><div></div><div><strong>CONTRACTUL DE UCENICIE – PARTICULARITĂŢI</strong></div><div><span><strong>&nbsp;</strong></span></div><div>Un astfel de contract se încheie&nbsp;<strong>întotdeauna</strong>&nbsp;pe o perioadă determinată datorită specificului său. În plus, ucenicul va beneficia de dispozițiile aplicabile celorlalți salariați în măsura în care ele nu sunt contrare celor specifice statutului său. Întrucât este un contract individidual de muncă de tip particular, organizarea, desfășurarea și controlul activității de ucenicie sunt reglementate prin lege specială, respectiv Hotărârea&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gm3tonjqgq/hotararea-nr-855-2013-pentru-aprobarea-normelor-metodologice-de-aplicare-a-prevederilor-legii-nr-279-2005-privind-ucenicia-la-locul-de-munca" target="_blank">nr. 855/2013</a>&nbsp;pentru aprobarea&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gm3tonjqgy/normele-metodologice-de-aplicare-a-prevederilor-legii-nr-279-2005-privind-ucenicia-la-locul-de-munca-din-06112013" target="_blank">normelor</a>&nbsp;de aplicare a Legii&nbsp;<a href="http://lege5.ro/Gratuit/gm3tgmrzge/legea-nr-279-2005-privind-ucenicia-la-locul-de-munca" target="_blank">nr. 279/2005</a>&nbsp;privind ucenicia la locul de muncă (denumită în continuare ”Norme”).</div><div></div><div><strong>(...)</strong></div><div></div><div><strong>Citeste continuarea articolul scris de Catalina Cibotariu pe <a href="http://legestart.ro/ce-trebuie-sa-stim-despre-ucenicia-la-locul-de-munca-i/" target="_blank">LegeStart.ro</a>!</strong></div></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=1142&amp;2=comment&amp;3=comment" token="tY6FL3lsNkgqGL08NNMY5hWuo3rnxJa23WzzXyiORwc"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/ucenicia_la_locul_de_munca_2.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/ucenicie" hreflang="ro">ucenicie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/angajator" hreflang="ro">angajator</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/salariat" hreflang="ro">salariat</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/ucenic" hreflang="ro">ucenic</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/contract" hreflang="ro">contract</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/lege" hreflang="ro">lege</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1043</div> </div> </div> Wed, 05 Mar 2014 06:22:35 +0000 editor 1142 at http://www.learningnetwork.ro Te-ai săturat și vrei să pleci de la ei? Când și cum să (nu) îți dai demisia http://www.learningnetwork.ro/articol/te-ai-saturat-si-vrei-sa-pleci-de-la-ei-cand-si-cum-sa-nu-iti-dai-demisia/952 <span>Te-ai săturat și vrei să pleci de la ei? Când și cum să (nu) îți dai demisia</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Lun, 02/03/2014 - 14:28</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>Reținerea talentelor este una dintre problemele cu care se confruntă astăzi toate organizațiile. Poate părea paradoxal, însă ”<strong><em>Vreau să plec, îmi dau demisia</em></strong>” a devenit <strong>un fel de obsesie a tinerilor conștienți de capacitățile lor, îndeosebi middle managers</strong>; faptul că au reușit să aibă un loc de muncă relativ bine plătit nu e suficient pentru a-i convinge să rămână. Explicațiile sunt foarte complexe și nu vreau să insist aici asupra lor. Cred că te ajută mai mult dacă îți spun când și cum să (nu) îți dai demisia. Iar dacă ești angajator, cele de mai jos te pot ajuta să gestionezi altfel situația atunci când un angajat îți spune că vrea să plece.</p><p>Unii mă caută tocmai pentru că au aflat că eu însămi mi-am dat demisia dintr-un job prețuit, admirat, râvnit, uneori invidiat, și speră, pe bună dreptate, că îi pot înțelege și că îi pot ajuta să ia <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/gcdf-formare-consilieri-de-orientare-cariera-cor-242306/199#.Uu-XZT1_tQQ" target="_blank">cea mai bună decizie</a> și să-și găsească un alt drum.</p><p>Da, demisia este cea mai bună alternativă în unele cazuri; a fost, de pildă, cazul meu. Însă <strong>nu e deloc benefic pentru tine, ba chiar e foarte periculos, să speri, conștient sau nu, că ea îți va rezolva toate nemulțumirile legate de muncă și viață</strong>. Nu e deloc benefic să o privești ca pe prima sau cea mai la îndemână soluție și să iei decizia de a demisiona înainte de a fi lucrat la alte alternative. Nu vorbesc aici despre cât ai stat la actualul loc de muncă, nici despre cât te-ai gândit, cât ai ezitat, până să demisionezi; nici despre câte compromisuri ai făcut ca să poți continua. Vorbesc despre cât ai lucrat efectiv ca să afli ce te nemulțumește de fapt (nu aparent) și să cauți / pui în practică soluții reale, dincolo de compromisuri, certuri etc. – acestea nu sunt soluții, sunt forme de defensivă în fața provocărilor.</p><p>Nu e deloc benefic pentru tine să gândești demisia cu atitudinea și Ego-ul unui școlar-adolescent rebel, care spune ”<em>Nu-mi place la școală / muncă</em>”, ”<em>Nu am libertate, sunt prea multe reguli</em>”, ”<em>Nu-mi place profesorul / șeful</em>”, ”<em>Mă critică tot timpul, nu mă laudă niciodată</em>”, ”<em>Colegii mă jignesc</em>”, ”<em>Mă revoltă / Mă revolt</em>”, ”<em>Le / Vă arăt eu</em>”, ”<em>Vreau să le / vă demonstrez că…</em>”, ”<em>Nu mă mai duc la școală / muncă</em>”.</p><p>Poate că, citind, ți-ai spus: ”<em>Ei, nu cred că cineva gândește chiar așa”.</em> Te înșeli. Sunt mulți tineri, unii nu foarte tineri, care gândesc așa. Din experiența mea, aș spune că <strong>cel mai frecvent sabotor interior al românilor este acest Sine-școlar-adolescent, care reușește adesea să controleze alegerile și deciziile individului, reducând la tăcere Sinele-adult-matur.</strong></p><p>Sau poate că îți spui: ”<em>Păi e absolut normal să gândească așa. Dacă nu-i place, de ce să nu caute ceva ce-i place? Dacă nu are libertate, de ce să nu caute libertatea? Dacă e tot timpul criticat, de ce să suporte?</em>”. Bazându-mă, iarăși, pe experiența mea, aș spune că tu însuți / însăți ai putea fi dominat(ă) de Sinele-școlar-adolescent și că, dacă nu ești un mare talent artistic (chiar și atunci), el te sabotează fără să-ți dai seama, nu te lasă să dezvolți și să pui în valoare ce e mai bun în tine.</p><p><strong>Dacă te bat gândurile să pleci de la actualul loc de muncă, eu îți recomand ca, înainte de a te programa mental să iei această decizie, să urmezi pașii de mai jos, unul câte unul, cu răbdare și reflecție cât poți tu mai adâncă.</strong></p><p><strong>1. Verifică dacă sursa nemulțumirii tale este, într-adevăr, legată în primul rând de muncă</strong>. Emoțiile negative sunt transferabile dintr-o dimensiune a vieții noastre la alte dimensiuni, de la o relație la celelalte relații.</p><ul><li>Dacă toate ar merge exact așa cum îți dorești la job, care ar fi lucrurile din viața ta pe care le-ai dori altfel? Onest și curajos vorbind, care sunt lucrurile pe care l-ai schimba primele?</li><li>Conștientizează cum avansezi tu pe autostrada vieții tale: job, cuplu, copii, părinți, frați, prieteni, hobby-uri, dezvoltare personală…</li><li>Dacă altceva, nu munca, te doare de fapt mai tare, începe de acolo…</li></ul><p><strong>2. Verifică dacă sursa nemulțumirii tale este locul</strong> (fișa postului, sarcina reală de muncă/burnout, constrângerile, recompensele, relațiile) <strong>de muncă, munca însăși sau performanțele tale</strong>. Ce anume, precis, te nemulțumește?</p><p>&nbsp;<strong>3. Clarifică-ți așteptările.</strong> Cum arată locul de muncă sau munca pe care ți-l/o dorești? Descrie în cât mai multe detalii: cum ar arăta o zi de muncă pentru tine, ce ai face, cu cine, unde etc.</p><p><strong>4. Dacă locul de muncă te nemulțumește, verifică realismul așteptărilor tale.</strong> Numește 5-10 persoane pe care le cunoști și care muncesc în condițiile pe care le dorești tu.</p><p><strong>5. Un alt loc de muncă este ceea ce vrei cu adevărat?</strong> Nu cumva vrei, de fapt, o ocupație care să genereze banii și celelalte resurse necesare ca să-ți satisfaci nevoile fundamentale?</p><ul><li>Dacă da, atunci descoperă mai întâi cum merg lucrurile în sistemul nevoilor tale fundamentale. Ce nevoi fundamentale îți satisface și ce nevoi nu-ți satisface actualul job?</li><li>Verifică dacă nu cumva confunzi nevoile tale fundamentale cu așteptările și obișnuințele tale nerealiste. Abia după aceea vei putea căuta cu real folos.</li><li>Verifică dacă tu însuți / însăți faci tot ce poți mai bun ca să îți satisfaci nevoile fundamentale la actualul loc de muncă. În loc să te mulțumești să constați dacă ce se întâmplă acolo îți place sau nu, schimbă tu tot ce poți schimba, tot ce se află efectiv sub controlul tău, astfel încât să-ți placă.</li></ul><p><strong>6. Dacă munca însăși te nemulțumește și chiar vrei să alegi un alt drum: ce altceva știi să faci foarte bine?</strong></p><ul><li>Dacă nu știi nimic altceva, atunci e înțelept să rămâi o vreme acolo unde ești, lucrând totodată foarte serios la a te cunoaște mai bine și a învăța altceva la un nivel de performanță competitiv.</li><li>Schimbă-ți mindset-ul cu privire la muncă. Munca pe care o prestezi acum are cu siguranță componente transferabile (care se regăsesc în multe alte munci): atitudinile față de efort, față de învățarea continuă, față de oameni; competențele de interacțiune și comunicare; munca în echipă; competențele digitale (computer, internet); competențele lingvistice (limba maternă, limbi străine); etc. Consideră actualul tău loc de muncă ca o oportunitate de învățare din experiență și învață.</li><li>Fă tot ce poți tu mai bun în fiecare zi, pentru că numai astfel îți poți antrena și testa atitudinile și competențele respective: ”suntem ceea ce facem repetat” (Aristotel). Numai astfel îți poți menține și întări încrederea în tine. Când vei pleca, vei lua cu tine toate aceste componente transferabile ale muncii, iar ele vor constitui capitalul tău de plecare în noua muncă. În caz contrar, dacă îți spui în fiecare zi ”<em>Nu am motivație, oricum vreau să plec, abia aștept să plec</em>”, te autosabotezi: vei lua cu tine obișnuințe neproductive de a gândi și a face lucrurile, multe frustrări, multă neîncredere, chiar dacă mascată de o gândire pozitivă superficială… ce platformă de plecare slabă, periculoasă chiar, pentru tot ce vrei să construiești în continuare!</li></ul><p><strong>7. Dacă performanțele tale sunt sursa nemulțumirii, lucrează foarte serios ca să le aduci acolo unde îți dorești.</strong></p><ul><li>Schimbă-ți mindset-ul cu privire la muncă. Oriunde ai merge, inclusiv dacă îți deschizi propria afacere – mai ales atunci – ai nevoie de performanță. Iar aceasta nu e un dat și nu vine de la sine; e ceva care se dezvoltă prin învățare = antrenament serios și de durată.</li><li>Învață, antrenează-te în fiecare zi. Acționează și perseverează! Voința însăși se antrenează, antreneaz-o! Deprinderile de învățare se învață, antrenează-le! Rezistența la stres se învață, antreneaz-o!</li></ul><p><strong>8. Dacă relațiile sunt sursa nemulțumirii, întreabă-te care e contribuția ta la calitatea relațiilor și învață să comunici / interacționezi constructiv.</strong></p><ul><li>Schimbă-ți mindset-ul cu privire la relații. Cu foarte puțin excepții, noi înșine contribuim la neînțelegerile cu ceilalți, prin așteptările noastre, fricile noastre, stilul nostru de interacțiune și comunicare; calitatea relațiilor se schimbă atunci când noi interacționăm și comunicăm altfel.</li><li>Oriunde ai merge, inclusiv dacă îți deschizi propria afacere – mai ales atunci – ai nevoie să știi să interacționezi și să comunici constructiv, să gestionezi conflicte etc.</li><li>Învață, antrenează-te în fiecare zi. Acționează și perseverează!</li></ul><p>Dacă ești pasionat(ă) de o muncă – ceea ce înseamnă cu totul altceva decât clișeul simplist, școlăresc, ”îmi place” –, dacă stăpânești deja suficiente componente esențiale (transferabile și specifice) ale muncii pentru a atinge un nivel de performanță competitiv și pentru a construi noi relații de muncă, sănătoase și productive, atunci nu sta pe gânduri: demisionează și construiește.</p><p>Însă asigură-te că nu faci lucrurile acestea ca un școlar-adolescent. Caută în tine toate resursele Sinelui-adult-matur, adaugă – prin învățare – resursele pe care nu le ai încă, apoi pune-le serios la treabă.</p><p>Cu răbdare și perseverență, sigur vei reuși să descoperi și să avansezi pe drumul care ți se potrivește. Dar e înțelept să nu trântești ușa în urma ta, las-o întotdeauna deschisă…</p><p>&nbsp;</p></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=952&amp;2=comment&amp;3=comment" token="D8sUEHiUiCB2o0fOwHQ8u-EfywWl__4MCvtcHSRHti0"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/quit_job.jpg" alt="Te-ai săturat și vrei să pleci de la ei? Când și cum să (nu) îți dai demisia" title="Te-ai săturat și vrei să pleci de la ei? Când și cum să (nu) îți dai demisia" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/retinere-talente" hreflang="ro">retinere talente</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/organizatie" hreflang="ro">organizatie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/demisie" hreflang="ro">demisie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/middle-managemement" hreflang="ro">middle managemement</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/angajator" hreflang="ro">angajator</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/angajat" hreflang="ro">angajat</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/job" hreflang="ro">job</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/renunta" hreflang="ro">renunta</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/asteptari" hreflang="ro">asteptari</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/solutie" hreflang="ro">solutie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/alegeri" hreflang="ro">alegeri</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/decizii" hreflang="ro">decizii</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/nemultumire" hreflang="ro">nemultumire</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/realism" hreflang="ro">realism</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">951</div> </div> </div> Mon, 03 Feb 2014 13:28:44 +0000 editor 952 at http://www.learningnetwork.ro COMPETENȚE ESENȚIALE PENTRU VIITORUL APROPIAT (I) http://www.learningnetwork.ro/articol/competente-esentiale-pentru-viitorul-apropiat-i/850 <span>COMPETENȚE ESENȚIALE PENTRU VIITORUL APROPIAT (I) </span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Joi, 01/09/2014 - 19:09</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><em>Astăzi, lumea afacerilor cunoaște schimbări rapide – determinate de inovația tehnologică, evoluția demografică, presiunile economice, pentru a numi doar câțiva factori. Spre a supraviețui în acest context, marea majoritate a companiilor se angajează într-un proces de actualizare a modelelor și strategiilor de business. Această transformare necesită, printre altele, și redefinirea seturilor de competențe ale angajaților, pentru toate nivelele profesionale. Un studiu la care au participat directori de resurse umane din întreaga lume, Global Talent 2021, realizat de Towers Watson, în colaborare cu Oxford Economics, identifică noile competențe care vor avea cea mai mare căutare în următorii cinci-șapte ani.</em></p><h3>1. Competențele digitale</h3><p>Digitalul este un element nelipsit din viața noastră de zi cu zi, prin urmare logica ne spune că alfabetizarea digitală ar trebui să devină o abilitate fundamentală, la fel ca cititul și scrisul. Economia digitală a Europei crește într-un ritm de 10% pe an – adică de șapte ori mai mult decât restul economiei – adăugând anual 100 000 de locuri de muncă. Această creștere rapidă are drept consecință o cerere mai mare de angajați cu înalte abilități tehnice. Comisia Europeană estimează că <strong>90% din locurile de muncă vor necesita în curând cel puțin un anumit nivel de competențe digitale.</strong> Competențele digitale nu mai reprezintă un plus, ele devin indispensabile. Deoarece economia bazată pe cunoaștere presupune procesarea unui volum mare de informații într-o manieră cât mai eficientă, utilizarea sistemelor și instrumentelor digitale în majoritatea sarcinilor de lucru implică abilități cognitive și metacognitive complexe, care depășesc abilitățile de bază de operare pe computer. Competență digitală înseamnă mai mult decât simpla utilizare a aplicațiilor software și a dispozitivelor hardware (computere, telefoane mobile și tehnologii Internet). Competența digitală presupune și <strong>capacitatea de a evalua și de a folosi în mod critic conținutul și aplicațiile digitale, de a produce și de a îmbogăți conținutul digital, cunoașterea chestiunilor de securitate și confidențialitate a datelor informatice</strong>, precum și a celor legate de <strong>protejarea dreptului de autor (copyright)</strong>; nu în ultimul rând, a fi competent din punct de vedere digital înseamnă și a fi capabil de <strong>a ține pasul cu evoluția</strong> galopantă din domeniul IT.</p><p>Este de la sine înțeles că fiecare dintre noi ar trebui să dețină un anumit nivel de competență digitală și poate că mulți avem tendința de a presupune că majoritatea oamenilor posedă în mod automat competențe IT, ca și cum ar fi vorba de o aptitudine înnăscută. Veți fi poate surprinși să aflați că, potrivit unui nou raport al Comisiei Europeane, <strong>aproape jumătate dintre europeni au competențe digitale slabe sau nu au deloc!</strong> Agenda digitală anuală arată că doar <strong>26% dintre persoanele care trăiesc în Uniune au un "nivel ridicat" de competență digitală, 16% un nivel scăzut, iar 33% nu posedă niciuna dintre competențele definite</strong>. Țările cu cea mai mare rată de alfabetizare digitală sunt Norvegia și Islanda – aproximativ 90%. Din păcate, <strong>România se află în coada clasamentului, cu un scor al abilităților digitale de doar 35%</strong>. Problema este cu atât spinoasă cu cât, până în 2015, spun estimările, aproximativ 900 000 de locuri de muncă din domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor vor rămâne neocupate în Europa, fapt ce riscă să pună în pericol competitivitatea europeană. Pentru a face față acestei provocări, Comisia Europeană a lansat în martie 2013 Marea Coaliție pentru ocuparea forței de muncă din domeniul digital, o inițiativă menită să crească numărul de profesioniști calificați digital și să echlibreze cererea și oferta de competențe digitale.</p><h3>2. Gândirea agilă</h3><p>În vremuri de incertitudine, în care indivizii și organizațiile se confruntă cu schimbări rapide în plan economic, politic, socio-cultural și tehnologic, <strong>gândirea agilă este cea mai eficientă mentalitatea pentru a obține reușita.</strong> Gândirea agilă este definită drept <strong>capacitatea de a se pregăti pentru mai multe posibilități și scenarii viitoare și include abilități cum ar fi gândirea inovatoare, știința de a gestiona complexitatea sau paradoxurile.</strong> Pe piața competitivă de astăzi, succesul în afaceri nu mai vine doar din calitate, prețuri mici și diferențiere. S<strong>uccesul depinde și de viteză și flexibilitate.</strong> Mai exact, companiile trebuie să își potențeze capacitatea de reacție la nevoile clienților, la competiție sau la schimbările de politici, să introducă prompt pe piață noi produse sau servicii pentru a satisface cerințele în continuă evoluție ale clienților și să fie capabile să-și reconfigureze direcția strategică în fața noilor tehnologii și oportunități.</p><p>Potrivit unui sondaj, <strong>66% dintre companii definesc agilitatea în afaceri drept o prioritate.</strong> Organizațiile agile au capacitatea de a răspunde rapid și eficient la schimbările din peisajul de business – atât anticipate, cât și neprevăzute. Agilitatea nu implică însă numai reacție la schimbare, a fi agil presupune și <strong>a crea schimbare</strong> – când și unde este necesar. Iar schimbarea se realizează prin <strong>inovație</strong>. Persoanele "agile" au, desigur, cunoștințe solide și <strong>disciplină</strong>, cunosc regulile și limitele, dar, în același timp, sunt capabile să <strong>experimenteze</strong>, și să <strong>improvizeze</strong> și să <strong>inoveze</strong> atunci când lucrurile intră pe un făgaș neexplorat.</p><h3><a href="http://www.learningnetwork.ro/articol/competente-esentiale-pentru-viitorul-apropiat-ii/866#.UtTzJNJdVQQ" target="_blank">&nbsp;<strong>(CITESTE CONTINUAREA AICI)</strong></a></h3></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=850&amp;2=comment&amp;3=comment" token="6grflDfBmMK79moCGHRXPu_YtG-mhXwve_rbgDxRUqg"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/competente_esentiale.jpg" alt="Competente_esentiale" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/competente" hreflang="ro">competente</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/digital" hreflang="ro">digital</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/schimbare" hreflang="ro">schimbare</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/inovatie" hreflang="ro">inovatie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/tehnologie" hreflang="ro">tehnologie</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/it" hreflang="ro">IT</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/strategie-de-business" hreflang="ro">strategie de business</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/resurse-umane" hreflang="ro">resurse umane</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/abilitati-tehnice" hreflang="ro">abilitati tehnice</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/loc-de-munca" hreflang="ro">loc de munca</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/angajati" hreflang="ro">angajati</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/evalua" hreflang="ro">evalua</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/gandire-agila" hreflang="ro">gandire agila</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">87</div> </div> </div> Thu, 09 Jan 2014 18:09:15 +0000 editor 850 at http://www.learningnetwork.ro