viitor

Tu decizi ce faci cu 2% din impozitul plătit de tine

Silvia — Tue, 12 Mar 2019 11:58:00 +0000

Tu decizi ce faci cu 2% din impozitul plătit de tine Silvia Mar, 03/12/2019 - 12:58

Au mai rămas doar 4 zile până când poți redirecționa 2% din impozitul pe venitul din 2018. Anul acesta, termenul de depunere a Formularului 230 este 15 martie.

De ce să donezi 2% din banii tăi unui ONG sau unei unități de cult sau pentru acordarea de burse private?

Pentru că există o lege care îți permite să decizi unde ajung o parte din banii tăi, iar în Legea nr. 227/2015 privind Codul Fiscal găsești mai multe detalii despre cum poți dona 2%.
Pentru că există multe ONG-uri care ajută oameni cu ajutorul primit de la alți oameni, iar anul acesta poți să te implici și tu.
Pentru că cei care vor beneficia de 2% din impozitul tău pe venit îmbunătățesc, cu ajutorul tău, mediul în care trăim, investind acești bani în educație, în sănătate, în proiecte ecologice etc.

Completează chiar astăzi formularul 230 și depune-l la ANAF până pe 15 martie astfel:

Depune-l personal la unitatea ANAF de care aparții – termenul fiind atât de strâns, aceasta ar fi cea mai sigură cale pentru ca formularul să ajungă în timp util la destinație
Trimite-l prin curier sau poștă direct ONG-ului căruia îi donezi cei 2% și se vor ocupa ei să îl transmită mai departe
Trimite-l prin Poșta Română cu scrisoare recomandată

Iată câteva asociații pe care noi le cunoaștem și care ar putea să te inspire

Asociația EduCare – a cărei misiune este aceea „de a oferi fiecărui copil cu nevoi speciale suportul, prietenia și incluziunea pe care o merită”, iar viziunea asociației este „o societate în care acțiunile voluntare și neîngrădite ale membrilor săi, sănătatea, educația, siguranța familială, responsabilitatea socială și individuală determină dezvoltarea indivizilor și a potențialului uman”.

Asociația Social Activ – ASA – organizează, printre alte proiecte, programul „Tabără la tine acasă”, respectiv tabere și excursii, ateliere de vacanță (jocuri, desen, dans, teatru, modelaj etc.) pentru peste 1000 de copii care trăiesc în medii defavorizate, comunități segregate, sate, orașe, colonii minoritare și nu numai.

RoRec – Asociația Română pentru Reciclare – misiunea lor este „de a contribui activ la conservarea, protecția și îmbunătățirea calității mediului înconjurător și a sănătății umane, pentru utilizarea rațională a resurselor naturale, prin asigurarea de servicii complete de gestionare a deșeurilor de echipamente electrice și electronice și implicit prin reintroducerea lor ca materii prime „secundare” în circuitul economic”.

Fundația Regina Maria – „este o organizație de caritate neguvernamentală dedicată asistenței medicale integrate pentru persoanele fără venit și fără asigurare medicală și pentru persoanele cu venituri mici din București, prin intermediul Policlinicilor Sociale”.

Asociația ARIN – este o organizație nonprofit din Brăila care are ca scop „apărarea dreptului oricărei ființe de a trăi într-un mediu care să o ajute să se dezvolte”, iar obiectul de activitate este combaterea și controlul poluării.

În cazul în care lista de mai sus ți se pare că nu reflectă ceea ce îți dorești să vezi schimbat în societate, regăsești mai multe ONG-uri către care poți dona 2% din impozitul pe venit pe site-ul www.redirectioneaza.ro.

Nu uita! Poți depune Formularul 230 până la 15 martie 2019, singura condiție este aceea de a fi realizat venituri supuse impozitării în România. Pentru a vedea instrucțiunile de completare a formularului, accesează link-ul sau vizitează site-ul ANAF.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Atasament

230_opanaf_50_2019.pdf

Companie

LEARNING NETWORK

Tags

impact

implicare

impreuna

viitor

Gabriela Hum: Obiectivul trainingului este schimbarea de mindset

dude — Mon, 16 Jan 2017 12:58:36 +0000

Gabriela Hum: Obiectivul trainingului este schimbarea de mindset dude Lun, 01/16/2017 - 13:58

Learning Network: Cu ce gânduri pășiți în 2017?

Gabriela Hum: În ATU, am declarant anul 2017 anul învățării reale, conștiente și active. Plecăm la drum cu aceeași misiune pe care ne-am asumat-o în 2004: să ne implicăm și să participăm activ în proiecte de învățare și dezvoltare pentru clienții noștri, fie ei persoane fizice, echipe sau organizații. Ne dorim să continuăm să transmitem cunoștințe și experiențe relevante și să dezvoltăm abilități și competențe care să conducă la creșterea și valorificarea potențialului uman.

L.N: Ce trenduri se conturează în L&D în 2017?

G.H: Sunt multe semnale din piață, de câțiva ani deja, care atrag atenția asupra faptului că focusul proceselor de învățare si dezvoltare este nevoie să fie pe modul în care ceea ce se livrează la sală se aplică în activitatea de zi cu zi. Mult timp, piața de training a fost focusată pe curba de învățare, pe a oferi programe care să crească nivelul de cunoștințe și să dezvolte abilități. Anul 2017 consideram că va fi anul în care focusul se va prelungi mult dincolo de momentul livrării la sală, spre post-training și crearea și implementarea de acțiuni de menținere a conținutului învățat, a abilităților dezvoltate. De asemenea, considerăm că un reper important al acestui an va fi capacitatea trainerilor de a modela atitudini în rândul participanților, de a aduce „atingeri” la nivel de mindset. În contextul în care informația este foarte la îndemână, modul în care trainerul ajunge la participanți pentru a le arăta care este plus-valoarea pentru ei în ceea ce învață va fi un element definitoriu pentru trainingurile de succes.

L.N: Este trainingul în sală pus în pericol de mediul online?

G.B: Deși se vehiculează această idee de câțiva ani (cel puțin din 2008), ce s-a dovedit până acum este că zona de online (e-learningul, m-learningul, MOOC’s) este foarte accesibilă și eficientă în ceea ce privește trainingul tehnic și deschiderea apetitului pentru dezvoltarea de abilități soft și hard. Traningul soft skills rămâne preponderant în sală. Este adevărat că va continua să se diversifice și să se modeleze. Blended learningul, trainingul experiențial, combinațiile de sesiuni scurte de training, de 2-3 ore (espresso training – cum le numim noi, în ATU), cu sesiuni de coaching sau mentoring, cu follow-up-uri mai multe și mai focusate pe abilități, sunt aspect de care este important să ținem cont. Hardskills-ul se orientează mult spre simulatoarele de business, organizate în echipă, la sală, cu un trainer expert care să ghideze procesul de învățare.

L.N: Cum vă așteptați să fie cursantul ideal în 2017?

G.B: Ne confruntăm cu aspecte noi în training deja de 2-3 ani. Participanții au acces mai facil la programe de training, organizațiile dau mai multă libertate angajaților să participe la traininguri ce răspund și nevoilor lor de dezvoltare, combinat cu nevoile organizației. În acest context, cursanții au un nivel ridicat de cunoștințe (influențat și de accesul rapid și relativ ușor la informații de specialitate – apropo de online, dar și de faptul că au deja experiența unor traininguri), confruntă mai mult trainerul, aduc mai mult în discuție aspecte concrete, practice, vin cu obiective personale mai clare în sală. Nu m-am gândit la un cursant ideal, acesta este mai repede portretul celor ce își doresc să învețe și să participe la traininguri și programe de dezvoltare.

L.N: Care sunt caracteristicile cursurilor ideale în 2017?

G.B: Cred că anul acesta, trainingurile vor avea 3 caracteristici principale:

Vor fi mai adaptate nevoilor participanților și organizației (cu 1-2 obiective de învățare clar structurate pe cunoștințe și abilități specifice de care au nevoie participanții, având totodată în vedere și care este mindsetul/atitudinea cu care ne dorim ca aceștia să plece de la training astfel încât să fie mai performanți și/sau eficienți în ceea ce fac). Etapa de analiză de nevoi ajunge să fie o componentă ce nu va lipsi niciunui training și, mai mult, ea va fi nevoie să asigure evidențierea nu doar a nevoilor de dezvoltare, ci și a cunoștințelor și abilităților existente (individual sau în echipă). Astfel, analiza de nevoi și analiza de competențe pot fi două procese care îmbinate vor crește eficiența trainingului.
Vor fi mai scurte în zona de livrare (sau vor avea mai multe sesiuni distanțate) și prelungite ca sesiuni de follow-up. Este necesar ca trainerii să se pregătească să însoțească echipa de participanți dincolo de sala de training, la locul de muncă și să ofere consultanță 3-6 luni după training.
Vor avea o componentă de facilitare mai mare decât cea de training efectiv, participanții și echipele având nevoie să aducă în sală cazuri și situații specifice, de la locul de muncă, dificultăți la care caută variante de soluționare sau îmbunătățire, dar și lecții de învățat.

L.N: Are nevoie piața de L&D de inovație? De ce anume?

G.B: Cu siguranță are nevoie de inovație. Nu în găsirea de titluri mai atractive sau de cunoștințe mai complicate față de cele de până acum, ci în a găsi modalități de a ajunge la participant (abordări pentru stiluri diferite de învățare), la a-i stimula dorința de a implementa în practică tehnici, metode noi - de a accepta schimbarea, de a încerca moduri noi de acțiune.

L.N: Care sunt principalele programe pe care le veți promova în 2017?

G.B: Dacă anul 2017 este anul învățării reale în ATU, unul dintre trainingurile pe care le lansăm este cel de Design de Training, un upgrade la Train the Trainers. Pornim de la a fi alături celor care se implică în designul programelor de învățare, în a crea și modela programe cu impact la participanți.

Vom continua să punem accent pe dezvoltarea de abilități de bază (Comunicare, Planificare și organizare, Managementul timpului) ce pot influența fundamental rezultatele în domeniul de activitate al participanților (trainingurile backline), dar și de abilități necesare în relația participanților cu clienții (Customer Care, Negociere).

De asemenea, considerăm că zona de dezvoltare personală este o zonă ce rămâne de interes pentru client. Vom continua să formăm Consilieri pentru Dezvoltare Personală, iar de anul acesta vom forma și Coach-i (un curs pe care îl vom autoriza în curând). Ambele traininguri sunt organizate pe perioadă de 6 luni, cu întâlniri de intervizare și supervizare practică între module și la finalul trainingului.

Și în 2017, rămânem deschiși și ne propunem să continuăm să dezvoltăm și să livrăm programe personalizate și adaptate, gândite împreună cu organizații care își doresc să le fim alături în procesul de învățare și creștere.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Companie

Tags

Autor

1570

Corina Neagu: Voi încuraja în continuare blended learning-ul

dude — Mon, 16 Jan 2017 12:56:53 +0000

Corina Neagu: Voi încuraja în continuare blended learning-ul dude Lun, 01/16/2017 - 13:56

Learning Network: Cu ce ganduri pasiti in 2017?
Corina Neagu: 2016 a fost pentru mine un an greu, dar foarte frumos. Am avut multe proiecte incheiate cu succes, atat pe parte de cursuri livrate in Romania sau Asia, cat si pe parte de consiliere in cariera sau recrutare. Cred ca 2017 va fi si mai plin de provocari. Mi-am propus sa introduc sportul ca prioritate: sa scriu mai mult despre sport, sa incerc sa aduc oamenii mai aproape de tot ce inseamna miscarea pentru ei si pentru copiii lor, sa adun sponsori pentru diverse proiecte, sa particip la cat mai multe evenimente sportive etc. De asemenea sa-mi continui pregatirea in consilierea de cariera, pentru ca vreau sa ating urmatorul nivel si sa dezvolt parteneriatul cu companiile din Asia prin intermediul carora livrez cursuri de Resurse Umane si Management incepand din 2015 in Dubai, Malaezia, Singapore, Thailanda. Si mai am doua parteneriate importante - cu Learning Network si cu o alta companie, foarte draga mine, dar nu voi da detalii decat atunci cand oficializam relatia.

L.N: Ce trenduri se contureaza in L&D in 2017?
C.N: Imi doresc sincer ca educatia sa fie pe lista obligatorie a companiilor si a oamenilor in 2017, pentru ca de la educatie si formare pornesc toate. E loc de mult mai bine pe aceasta piata a programelor de dezvoltare, tehnologia ne ajuta mult, si cred ca e timpul sa ne filtram furnizorii si in acest domeniu. Sper ca managerii sa devina din ce in ce mai constienti ca pregatirea este o investitie, si nu o cheltuiala, si de aici sa-si aleaga pe criterii obiective furnizorii de programe.

Cat despre aplicabilitatea cursurilor, vorbim de gamification, creare de filmulete, mobile learning (invatarea direct de pe telefonul mobil) si altele.

L.N: Este trainingul in sala pus in pericol de mediul online?
C.N: Nu stiu daca e neaparat pus in pericol, nu vreau sa cred asta. Eu am incurajat pana acum, si o voi face in continuare, blended learning-ul, adica o combinatie intre online si cursurile in sala, pentru ca una e sa inveti impreuna cu alti colegi si de la ei si din experientele lor si alta e sa citesti sau sa asculti de unul singur. Dar combinatia acestor metode poate fi una foarte reusita daca stim foarte clar care ne sunt obiectivele de invatare si asteptarile. Oamenii invata diferit, costurile sunt diferite, asteptarile sunt diferite, deci indiferent de ce alegem, rezultatul trebuie sa fie unul satisfacator si eficient.

L.N: Cum va asteptati sa fie cursantul ideal in 2017?
C.N: Nu exista cursant ideal, dar mi-as dori ca oamenii pe care-i am la cursuri sa fie deschisi sa invete, sa impartaseasca, sa se implice, sa fie curiosi, sa fie capabili sa relationeze si sa lase telefonul sau laptop-ul cateva ore concentrandu-se pe activitatile de la curs. Si mi-as dori ca la final de curs sa plece cu lucruri utile, veseli si motivati si sa ofere un feedback corect trainerului.

L.N: Care sunt caracteristicile cursurilor ideale in 2017?
C.N: La fel, nu exista cursuri ideale, ci cursuri care se potrivesc mai bine cerintelor si nevoilor oamenilor sau companiilor. E dificil, intr-o piata care abunda de furnizori, sa creezi o reteta potrivita pentru toata lumea. De aceea eu customizez absolut toate programele pe care le am, de exemplu, si mereu le ajustez, adaug cate ceva, ma bazez pe feedback-ul cursantilor pentru a veni cu idei si instrumente noi.

L.N: Are nevoie piata de L&D de inovatie? De ce anume?
C.N: Cu siguranta da, pentru ca traim in epoca tehnologiei, cand lucrurile se schimba rapid, si inca suntem departe de ceea ce inseamna excelenta in acest domeniu. Avem nevoie de a invata de la cei mai buni ca noi, de a adapta, de a customiza, de a introduce tehnologia si creativitatea in programele pe care le derulam, de a fi mai putin aroganti si mai mult flexibili si de a ne orienta catre oameni si motivatiile acestora, dar si catre business si eficienta in tot ce facem. Cand vom realiza ca noi avem un rol extrem de important ca formatori si o responsabilitate uriasa in a transmite un mesaj, in a misca niste lucruri, in a educa, in a oferi instrumente utile, nu doar a veni in fata oamenilor cu un powerpoint de pe care citim ca niste roboti, atunci vom putea fi recunoscuti si perceputi ca profesionisti.

L.N: Care sunt principalele programe pe care le vei promova in 2017?
C.N: Eu ma axez pe Recrutare, HR Business Partner, Performance Management si Implementare de KPI, Comunicare. Acestea sunt piloni de referinta in activitatea mea de trainer de pana acum. Mai am cursuri la care lucrez sa le dezvolt - Comunicare Asertiva pentru copii, Bune maniere in business si altele pe care momentan prefer sa le tin ca element surpriza. :)

Sa fim sanatosi!

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Tags

Autor

1570

Petre Bică: 2017 va fi despre e-learning, filme educațional interactive și simulări de business

dude — Mon, 16 Jan 2017 12:52:25 +0000

Petre Bică: 2017 va fi despre e-learning, filme educațional interactive și simulări de business dude Lun, 01/16/2017 - 13:52

Cand lucrezi intr-o companie care implementeaza proiecte de invatare si dezvoltare organizationala bazata pe tehnologie inceputul de an este plin de entuziasm si optimism.

Learning Network: Cu ce ganduri pasiti in 2017?
Petre Bica: Sunt foarte entuziast si optimist. 2017 inseamna pentru mine un an al maturizarii si al integrarii tehnologiilor, programelor de instruire si competentelor dezvoltate in ultimii 3 ani, validate deja de catre piata interna si internationala. Vom fi mai mult prezenti in diferitele medii de comunicare si in viata clientilor nostri din Europa de Est, Luxembourg, Franta si Belgia.

L.N: Ce trenduri se contureaza in L&D in 2017?
P.B: In piata locala, o crestere a proportiei instruirii online, a celei in mix (offline cu online, adica blended learning) si o dezvoltare in continuare a apetentei organizatiilor pentru instruirea de sala desfasurata pe baza simularilor si a aplicatiilor practice. In cea internationala, observ din ce in ce mai multe preocupari legate de scalabilitatea solutiilor de instruire si de cuplarea lor la aspectele operationale ale organizatiei.

L.N: Este trainingul in sala pus in pericol de mediul online?
P.B: Trainingul ineficient de sala, da. Presiunile crescande de volum, diversitate, impact, agilitate si cost resimtite de catre functiunile de instruire din mai toate organizatiile, conduc factorii de decizie la a reevalua agenda si desfasuratorul trainingului traditional de sala. Timpul fata in fata este unul foarte scump si deci cu asteptari inalte. El nu poate fi consumat de explicatii si prezentari la o prima auditie ci mai degraba investit in exercitiu, in lucrul cu probleme concrete ale participantilor. Instruirea online este si va fi din ce in ce mai mult un companion absolut necesar al celei offline, unul care va rafina si va pune cu adevarat "sala" in valoare, fara a-i prejudicia existenta.

L.N: Cum va asteptati sa fie cursantul ideal in 2017?
P.B: Cu multe intrebari precise si aparent incomode. Raspunsurile au valoare doar pe masura intrebarilor care le cauta. Impactul si calitatea instruirii se afla in corelatie directa cu nivelul de calitate al intrebarilor si preocuparilor cursantilor.

L.N: Care sunt caracteristicile cursurilor ideale in 2017?
P.B: Daca este vorba de ideal, aceleasi ca in orice alt an: sa ofere impactul dorit de catre business in cel mai scurt timp cu putinta. Costul de oportunitate al instruirii (scoaterea cursantului din productie) a crescut si de aceea, "time to competence" este poate cel important indicator de urmarit.

L.N: Are nevoie piata de L&D de inovatie? De ce anume?
P.B: Mai mult decat oricand, pentru a asigura nivelul necesar de influenta si deservire organizationala al functiunii de instruire. Mare atentie insa. A nu se confunda simpla adoptare de noi instrumente (E-learning, simulari, gamification, etc) cu inovatia in sine. Aceasta din urma inseamna mai mult decat atat si vizeaza noi metode si procese de lucru care sa valorifice corect aceste tehnologii, moduri imbunatatite de a asigura integrarea cu nevoile operationale ale organizatiei, s.a. Cu alte cuvinte, piata de L&D are nevoie de trecerea de la gandirea de tip "progrămele" la cea de tip sistemic.

L.N: Care sunt principalele programe pe care le vei promova in 2017?
P.B: In 2017, vom pune accent in piata locala (Romania si Rep. Moldova) pe Transversalitate.ro, un program complet de antrenament al managerilor si consultantilor interni in imbunatatiri transversale. Valoarea principala adusa de catre acest program este dezvoltarea competentei interne de a alinia organizatia la clientii sai, de a creste nivelul de agilitate al acesteia.

Vom furniza in continuare anul acesta, servicii personalizate de dezvoltare a programelor de instruire online, prin divizia noastra de profil, The Learning Distillery. Avem un nou mix de competente tehnice si de Instructional Design care ne va permite sa ducem programele de E-learning ale clientilor nostri la un alt nivel de calitate, atractivitate si impact: film educational interactiv, simulari si jocuri online, s.a. La finalul anului trecut, am deschis un birou The Learning Distillery in Luxembourg, pentru a extinde portofoliul nostru international de clienti si proiecte.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Tags

Autor

1570

Mădălina Bălan: Cursurile ideale sunt cele personalizate pentru nevoile participanților

dude — Mon, 16 Jan 2017 12:45:43 +0000

Mădălina Bălan: Cursurile ideale sunt cele personalizate pentru nevoile participanților dude Lun, 01/16/2017 - 13:45

Obiectivele pentru 2017 sunt mentinerea si cresterea standarnelor de calitte si professionalism in livrarea de training si evaluare.

Learning Network: Cu ce ganduri pasiti in 2017?
Madalina Balan: Intram in 2017 cu ganduri bune si multumiri pentru partenerii nostril de pana acum. Ne dorim sa continuam colaborarea buna pe care am avut-o si sa dezvoltam noi proiecte ambitioase prin care sa contribuim la dezvoltarea si cresterea performantei oamenilor si organizatiilor. Noi ne propunem sa mentinem si crestem standardele de calitate si profesionalism in toate proiectele noastre.

L.N: Ce trenduri se contureaza in L&D in 2017?
M.B: In 2017 ne asteptam sa creasca interesul companiilor pentru programe care sa porneasca de la o evaluare complexa a nevoilor de dezvoltare (pe baza unor centru de dezvoltare) si care sa imbine actiunile individuale (coaching) cu cele de grup (workshop-uri spatiate in timp).

L.N: Este trainingul in sala pus in pericol de mediul online?
M.B: Noi vedem trainingul in sala si cel online ca fiind complementare, ambele oferind oportunitati diferite de dobandire si transfer al cunostintelor si abilitatilor. Trainingul online ofera flexibilitate si acces la informatii usor de asimilat prin studiu individual, precum si posibilitatea de a monitoriza progresul, in timp ce trainingul in sala ofera posibilitatea de a interactiona cu altii si a primi sau propune solutii specifice la intrebari si situatii practice.

L.N: Cum va asteptati sa fie cursantul ideal in 2017?
M.B: Noi asteptam mai multe lucruri de la noi, nu de la cei cu care lucram. Ne-ar placea ca participantii la programele noastre sa fie dornici sa se cunoasca si deshisi la feedback si dezvoltare/invatare.

L.N: Care sunt caracteristicile cursurilor ideale in 2017?
M.B: Cursurile ideale sunt cele customizate pe nevoile participantilor .

L.N: Are nevoie piata de L&D de inovatie? De ce anume?
M.B: Sigur ca da: folosirea tehnologiei, a mijloacelor audio-vizuale, precum si a unor metode care sa creasca implicarea paticipantilor.

L.N: Care sunt principalele programe pe care le vei promova in 2017?
M.B: In 2017 vom continua cursurile noastre open pe care le facem de multi ani: "Certificare in metodologia Hogan Assessments" si "Instrumente si Tehnici de Selectie".

In plus, vom continua cursul conceput si implementat in 2016 ca raspuns la provocarile clientilor nostri in privinta modului de lucru cu tanara generatie "Managementul Generatiei Digitale".

Adaugă comentariu nou

Tags

Autor

1570

Irina Toma, viitorul presedinte al Romaniei ?(II)

editor — Wed, 04 Jun 2014 03:38:04 +0000

Irina Toma, viitorul presedinte al Romaniei ?(II) editor Mie, 06/04/2014 - 05:38

Povestea Irinei a inceput saptamana trecuta aici: Irina Toma, viitorul presedinte al Romaniei ?(I). Citeste in prima parte a interviului cine este si ce face Irina, pentru ca in aceasta a doua parte vei vedea si ce viseaza ea, dar si cum vede Romania la cei 26 de ani pe care ii are:

Luiza Pirvulescu: Ce iti doresti in viitor din punct de vedere profesional? Unde te vezi peste 5 ani, ca sa folosesc o intrebare tipica?

[[{"fid":"2344","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"221","width":"330","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Viitorul","title":"Viitorul","class":"media-element file-default"}}]]Irina Toma:Munca pe care o fac acum mi-a dat multa incredere in ideea ca si actori foarte mici si aparent fara semnificatie pot sa schimbe lumea din jur mult mai mult decat isi imagineaza. Chiar daca lupta e grea, chiar daca multe campanii nu reusesc imediat sa aduca schimbare si chiar daca schimbarea sociala se face in decenii, eu cred ca exista speranta. Deci, pe viitor vreau sa continui sa merg si mai departe in calatoria mea de a invata cum sa “salvez lumea”. Pe de o parte, vreau sa ii ajut pe cei din jur sa fie mai “empowered” asupra destinelor lor si asupra lucrurilor pe care vor sa le schimbe prin advocacy, actiune directa si protest proactiv si pasnic. Pe alta parte, eu insami vreau sa invat despre mai multe proiecte si tehnici interpersonale de aducere a schimbarii valorilor din jur. Sper ca peste 5 ani sa fi reusit sa pun pe picioare un proiect social propriu, ori o ferma-centru-cultural pentru a promova valorile sociale si ecologice ale permaculturii... sau un proiect regional de reabilitare socio-economica prin re-impadurire... ori un serviciu de training pentru activisti… Am foarte multe idei, deci sa vedem pe care dintre ele o sa reusesc sa le realizez.

"In Romania eu vad foarte mult potential si foarte multe posibilitati de imbunatatire a conditiei vietii, in ciuda sentimentului de blazare si lipsa de speranta pe care il simt de fiecare data cand ma intorc."

L.P.: Ce inseamna Romania pentru tine? Ce probleme vezi aici? Dar aspecte pozitive?

I.T.: Sunt legata de Romania foarte profund. Chiar daca locuiesc in Olanda momentan, sunt cu sufletul in tara mea si incerc sa ma implic de la distanta cat pot, cu lucruri mici, in viata civica de acasa. Eu vad foarte mult potential si foarte multe posibilitati de imbunatatire a conditiei vietii, in ciuda sentimentului de blazare si lipsa de speranta pe care il simt de fiecare data cand ma intorc. S-au intamplat multe rele in ultimii 25 de ani in Romania, si inainte, si oamenii au renuntat la cel mai important lucrur si anume speranta si sentimentul de responsabilitate proprie pentru situatia din jur. Comunismul pare sa fi ucis simtul de comunitate; eu vad ca multi asteapta ca schimbarea sa vina din afara – de la conducatori, de la UE etc, dar uita sau nu au curajul sa spuna NU, sa se organizeze sa schimbe ceva, sa creeze alternative. Romania are, bineinteles, si multe probleme foarte grave in ceea ce priveste [[{"fid":"2343","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"221","width":"330","style":"float: right; margin: 2px;","alt":"Romania proteste","title":"Romania proteste","class":"media-element file-default"}}]]sistemele publice de educatie, sanatate si asa mai departe, care necesita o schimbare de pozitionare a Romaniei pe plan international. Trebuie sa ne raportam si la tarile din jur, sa vedem ce fac altii bine, cum au reusit alte tari sa se ridice sau sa fie mai puternice pe plan intern si sa intelegem ca “avem cu ce”, trebuie numai sa ne dorim mai mult si sa fim schimbarea pe care vrem sa o vedem in jur.

"Cred ca mama are multe probleme in a justifica prietenilor de familie si rudelor alegerile pe care le-am facut eu."

De asta mi se par atat de importante ultimele schimbari in societate civila Romana din ultimii ani – mobilizarea societatii pe subiectele Rosia Montana, exploatarea gazelor de sist, campaniile impotriva reglementarilor pentru partidele politice mi se par esentiale si imi dau un semnal ca ceva incepe sa se schimbe si acasa, cel putin in randul noi generatii. Este doar un inceput, mai este incredibil de multa munca pana cand aceste actiuni vor prinde roade dar asa au ajuns si societatile vestice la nivelul de protectie a drepturilor de care se bucura acum – prin actiune sociala. Suntem, deci, pe drumul cel bun si de asta am si atatea motive de speranta.

"Vad ca multi asteapta ca schimbarea sa vina din afara – de la conducatori, de la UE etc, dar uita sau nu au curajul sa spuna NU, sa se organizeze sa schimbe ceva, sa creeze alternative."

L.P.: Le-ai spus prietenilor cand ai plecat din tara ca atunci cand o sa te intorci o sa vii ca presedinte [[{"fid":"2342","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"221","width":"330","style":"margin: 2px; float: right;","alt":"Irina Toma","title":"Irina Toma","class":"media-element file-default"}}]]al Romaniei. De ce? Cum ai vrea sa schimbi Romania?

I.T.:Cand am plecat le-am spus tuturor ca voi deveni presedinte si ca voi veni inapoi sa ii salvez :-) Desi, poate, intre timp mi-am cizelat intentiile un pic, sentimentul fundamental ca am eu nevoie sa vin inapoi si sa contribui cumva pentru Romania a ramas. Cred ca ma voi simti foarte implinita in viata daca voi putea sa ma intorc in Romania la un moment dat sa vad ce as putea face si sa imi incerc puterile. In mod ciudat, e uneori mai usor sa lucrez in Filipine, unde nu cunosc oamenii, decat in Romania, unde fiecare refuz din partea oamenilor sau rautate doare mai tare. Pentru viitorul apropiat incerc sa imi adun puterile, sa invat cat mai mult, sa capat experienta pentru marea incercare de a veni acasa din nou. Mi-e tare dor, Romania e o tara superba care ma cheama si careia vreau sa ii daruiesc mult!

"Daca am ajuns pana aici pe drumul acesta mai putin batatorit cred ca am in mine ce trebuie ca sa reusesc si in continuare sa imi transform visurile in realitate!"

[[{"fid":"2339","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"210","width":"280","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Irina Toma si prietenii","title":"Irina Toma si prietenii","class":"media-element file-default"}}]]L.P Cum este viata la 26 de ani? Ai timp liber? Ca pare ca doar muncesti si inveti.. :-)

I.T.:Oo, nu trebuie sa isi faca nimeni griji ca toata dedicatia mea pentru proiecte sociale si munca sustinuta ma impiedica sa imi traiesc viata. In cazul meu, cu cat fac mai multe, cu cat cladesc si daruiesc mai mult, cu atat mai multa energie si fericire primesc inapoi si ma distrez mai bine. Amsterdam-ul si Utrechtul sunt doua orase care bubuie de viata, de evenimente, concerte, parcuri, muzee, festivaluri. In fiecare weekend sunt in alta parte, vizitand altceva si chiar o mare problema e ca in Olanda risti sa nu faci fata fara o agenda cu planificare a weekendurilor pe mai multe luni de zile. De cateva ori pe an plec si in vizite in Istanbul, in Franta. Weekendul trecut, de exemplu, am fost in Belgia pentru trekking si camping. Dupa cum demonstreaza poate si povestea mea, e foarte multa munca sa poti ajunge acolo unde iti doresti pornind de jos, dar odata ce ai ajuns acolo poti sa te bucuri de multe din placerile vietii.

"Cand am plecat le-am spus tuturor ca voi deveni presedinte si ca voi veni inapoi sa ii salvez."

[[{"fid":"2340","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"201","width":"300","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Irina si familia ei","title":"Irina si familia ei","class":"media-element file-default"}}]]L.P. Cum accepta familia ta alegerea pe care ai facut-o? Ce ti-ai dori sa le transmiti familiei si celor dragi de aici, din tara?

I.T.:Cred ca mama are multe probleme in a justifica prietenilor de familie si rudelor alegerile pe care le-am facut eu.

[[{"fid":"2338","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"300","width":"200","style":"float: right; margin: 2px;","alt":"Irina Toma","title":"Irina Toma","class":"media-element file-default"}}]]

Multi dintre cei care pleaca in strainatate se duc sa faca bani, cauta un job care sa le ofere stabilitate financiara, si chiar daca si eu, cumva, am reusit pe panta ONG-urilor, drumul meu are mai multe riscuri si lipsa de siguranta decat multe altele. In plus, ceea ce fac eu nu este foarte cunoscut in Romania, dar poate asta este ceea ce da si valoarea drumului meu: este cel mai putin batatorit dar este cel pe care il simt cel mai puternic in sufletul meu. Este o voce in mine care imi spune ca trebuie sa merg mai departe, fara frica, numai cu multa daruire, dorinta de a invata, speranta de a reusi si umilinta. Si a-mi urma aceasta voce este ceea ce ma face foarte fericita. Deci, daca ar fi un lucru pe care as vrea sa il transmit familiei si celor dragi din tara care isi fac griji pentru mine, ar fi sa aiba incredere, sa nu le fie frica – daca am ajuns pana aici pe drumul acesta mai putin batatorit cred ca am in mine ce trebuie ca sa reusesc si in continuare sa imi transform visurile in realitate!

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Tags

Autor

743

Irina Toma, viitorul presedinte al Romaniei? (I)

editor — Fri, 30 May 2014 07:56:09 +0000

Irina Toma, viitorul presedinte al Romaniei? (I) editor Vin, 05/30/2014 - 09:56

Are 26 de ani si de 7 ani a plecat din Romania pentru a studia in Olanda. Are vise marete si scopul ei, inca de dinainte de facultate, este sa schimbe lumea, atat cat poate. Odata stabilit acest vis, a inceput sa si-l construiasca, pas cu pas. A simtit ca in Romania nu are sanse pentru a se pregati asa cum isi dorea, de aceea a plecat sa studieze in afara. Insa, dorinta ei este de a reveni aici suficient de pregatita incat sa poata sa faca o schimbare. Cand a plecat le-a spus hotarata tuturor ca va deveni presedinte si va reveni in tara ca sa ii salveze. Intre timp, visul i s-a mai temperat si a decis ca accepta si o alta functie, fara a renunta la dorinta de a face schimbari majore si de a “salva” Romania si pe romani.

[[{"fid":"2309","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"266","width":"200","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Irina Toma","title":"Irina Toma","class":"media-element file-default"}}]]

Se numeste Irina Toma si, desi pentru multi dintre voi acest nume nu inseamna nimic, va recomand sa cititi interviul cu ea pentru ca, in cativa ani, cu siguranta el va spune ceva:

Luiza Pirvulescu: De ce Olanda si de ce acest drum?

Irina Toma:Anii ’90, in care eu am crescut, mi-au aratat o realitate foarte sumbra a Romaniei, plina de coruptie, nedreptate, in care mi se impuneau norme si valori pe care le simteam nedrepte. I-am vazut pe ai mei chinuindu-se cu nedreptatea sistemului si mi-am dorit foarte mult sa invat despre cum as putea sa contribui si sa “repar” problemele pe care le vad in jur. Acesta a fost primul motiv. In al doilea rand, imaginea despre invatamantul universitar din Romania nu mi se contura foarte bine... Chiar daca adevarul suna dur, cred ca aceasta este realitatea. Aveam prieteni deja studenti care imi povesteau ca profesorii le cer bani sau sa le impun sa le cumpere cartile pentru a trece examenele, auzeam de manualele foarte invechite, irelevante pentru realitatea de azi si imi doream mai mult de atat...

"Anii ’90, in care eu am crescut, mi-au aratat o realitate foarte sumbra a Romaniei (...). Imi doream mai mult de atat. Mi-am dorit foarte mult sa invat despre cum as putea sa contribui si sa “repar” problemele pe care le vad in jur."

Asa ca m-am decis sa plec. Nu stiam exact unde, dar la momentul respectiv am aplicat peste tot pe unde am putut, pe ideea ca oriunde ar fi mai bine ca acasa... Si am avut norocul sa primesc o bursa integrala la Universty College Utrecht (UCU) in 2007.

L.P.: De ce nu te-ai facut doctorita, asa cum este mama ta? Nu acesta era drumul care ti se prevedea inca de mica? :-)

[[{"fid":"2310","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"201","width":"300","style":"float: right; margin: 2px;","alt":"Irina Toma si mama ei","title":"Irina Toma si mama ei","class":"media-element file-default"}}]]

I.T.:Mi-a placut mult ce facea mama, faptul ca prin meseria ei ajuta foarte multi oameni.

Imi placea mult si biologia. Am avut-o, insa, ca model pe matusa mea, care a plecat din Romania curand dupa revolutie si care tot timpul mi-a starnit curiozitatea legat de “lumea de peste granite”. Am crescut, cumva, cu sentimentul ca o sa ii urmez pasii si, pana la urma, acest glas a fost mai puternic decat dorinta de a ramane acasa si a da la medicina. Desi mi-ar fi placut sa ajut oameni si prin medicina, simt ca am luat decizia cea buna.

L.P.: Ce faci, in prezent?

[[{"fid":"2311","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"221","width":"330","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Irina Toma in Filippine","title":"Irina Toma in Filippine","class":"media-element file-default"}}]]I.T.Momentan sunt campaigner la Fairfood, un ONG din Amsterdam care incearca sa imbunatateasca conditiile de munca din industria ananasului din Filipine. Proiectul se numeste “Land of Promise”, iar rolul meu principal este acela de cercetator, deci, pot spune ca am devenit experta in orice statistica sau curiozitate legata de ananas si lantul sau de productie. :-)

Proiectul isi propune sa prezinte companiilor implicate problemele grave legate de salariile mici din aceasta industrie, orele lungi de munca care incalca reglementarile internationale si sa ii determine, prin dialog sau campanii publice, sa accepte o modalitate de imbunatatire a acestor probleme.

"De cand am ajuns in Olanda, simt ca viata mea s-a transformat intr-un mare maraton, plin de tot felul de incercari si de limite pe care a trebuit sa mi le depasesc pentru a putea ajunge acolo unde imi doream."

Pe langa munca mea la Fairfood, de asemenea, imi termin si Masteratul in Dezvoltare Durabila la Universitatea din Utrecht. Momentan, imi scriu teza pe subiectul “Strategiile de influentare folosite de ONG-uri in industria fructelor tropicale” si studiez 4 campanii pentru a descoperi care strategii au fost mai eficiente in a aduce rezultatele dorite in politicile si practicile companiilor.

L.P.: Cum au fost acesti 7 ani de cand esti in Olanda?

[[{"fid":"2320","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"333","width":"250","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Irina in China","title":"Irina in China","class":"media-element file-default"}}]]I.T.:De cand am ajuns in Olanda, simt ca viata mea s-a transformat intr-un mare maraton, plin de tot felul de incercari si de limite pe care a trebuit sa mi le depasesc pentru a putea ajunge acolo unde imi doream.

UCU, facultatea la care sunt licentiata, este o facultate bazata pe sistemul american de Liberal Arts and Sciences care te incurajeaza sa iti alegi singur subiectele pe care vrei sa le studiezi si sa fii designerul propriului tau program de studii. Eu mi-am ales Geografie Umana, Studii de Dezvoltare, Drepturile Omului, Antropologie si … Chineza. Proaspat ajunsa in Olanda, intr-un mediu international, mi-am inceput aventura aplicand la un program de 2 ani de Studii Chineze. Am fost, deci, in China pentru un semestru in 2008 si mi-am dat atestatul de limba Chineza nivel incepator in 2010.

Tot in 2008 am avut sansa sa vizitez Senegalul (acolo este stabilita matusa mea) si sa vad cateva proiecte de dezvoltare de acolo.

"Am inceput sa lucrez in bucatariile restaurantelor din Utrecht in fiecare vineri si sambata seara, spaland vase, cu mainile pana la cot in oale murdare si zbarnaind prin bucatarii, servind peste 200 oameni in fiecare noapte."

Am venit inapoi in Utrecht in 2009 foarte motivata si am candidat pentru a reprezenta Asociatia de studenti a universitatii, in 2009. Asta s-a dovedit o mare aventura pentru ultimul an de studii, deoarece acela a fost si anul marilor restructurari de buget in educatie, asa ca organizam intalniri si meetinguri pentru studenti pana la ora 22.00 seara, iar apoi ma apucam de invatat. Am reusit, insa, sa inchei cu bine totul, inclusiv facultatea, in 2010, fapt ce mi-a dat un enorm sentiment de satisfactie.

In acelasi an am fost acceptata la masteratul de cercetare in Dezvoltare Durabil, cu o bursa obtinuta prin SYLFF. Cum [[{"fid":"2312","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"349","width":"250","style":"float: right; margin: 2px;","alt":"Irina Toma la restaurant","title":"Irina Toma la restaurant","class":"media-element file-default"}}]]aceasta imi acoperea numai costurile pentru primul din cei doi ani de studiu, am inceput sa lucrez in bucatariile restaurantelor din Utrecht in fiecare vineri si sambata seara, spaland vase, cu mainile pana la cot in oale murdare si zbarnaind prin bucatarii, servind peste 200 oameni in fiecare noapte. In acelasi timp, invatam si olandeza, part-time, mergeam la cursuri in doua orase si, in 2011, am inceput si un internship neplatit la Fairfood.

In timpul facultatii, dar si in timpul masteratului, am fost inconjurata de oameni extrem de pasionati de ceea ce facea, care m-au inspirat si impreuna cu care am incercat sa cream proiectele pe care vroiam noi sa le vedem in jur. Asa au luat nastere TEDxUtrecht University si un restaurant temporar, de 2 saptamani, pe baza de voluntariat, pentru strangerea de fonduri pentru ONG-uri.

Dupa 9 luni de internship la Fairfood am avut sansa sa obtin un job temporar, tot la ei, ca manager de cercetare, job care s-a transformat intr-o pozitie permanenta in echipa proiectului Land of Promise la inceputul lui 2013. Desi, inca, ma lupt sa imi inchei studiile in paralel cu munca mea, sper ca pana la sfarsitul anului sa fi incheiat aceasta etapa in viata mea si sa pot incepe alte aventuri, poate si in alte colturi ale lumii..

“Olandezii te intreaba doua lucruri: de unde esti si cand pleci inapoi”

L.P.: Cum sunt olandezii si cum te-au primit? Ce prejudecati au legat de Romania si de romani?

[[{"fid":"2313","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"197","width":"350","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Irina Toma in Olanda","title":"Irina Toma in Olanda","class":"media-element file-default"}}]]I.T.:Venind in Olanda la 19 ani, am suferit un soc cultural enorm la inceput, poate si fiindca standardele de confort erau atat de mari in noua mea locatie. La UCU eram inconjurata de colegi de peste tot, din toata lumea, insa multi locuisera deja in alte 5-6 tari inainte de a veni in Olanda si, in comparatie cu ei, eu si experientele mele de pana atunci din Romania paleau... Am avut noroc de un grup de prieteni foarte iubitori care m-au primit si m-au acceptat in mijlocul lor, care m-au invatat despre noua lume in care intrasem si pe care, si eu la randul meu, i-am invatat sa fie un pic mai “romani”, mai sufletisti, mai spontani si mai calzi.

Olandezii din afara grupurilor de internationali sunt altfel insa, pot parea mult mai reci. Cand ii intalnesti te vor intreba doua lucruri: de unde esti si cand pleci inapoi. Pe langa asta, eram tinta multor “glume” dojenitoare despre cum ar trebui sa isi pazeasca portofelul daca sunt eu in preajma, sau legate de intrarea noastra in UE, despre faptul ca avem “fete frumoase” in Romania, ca bem ca rusii :-) ... Dar nu fac asta neaparat din rautate, ci pur si simplu li se pare ciudat ca cineva vine sa locuiasca in tara lor si nu inteleg de ce. Lumea lor e foarte diferita. Am simtit tot timpul ca responsabilitatea mea e sa nu ma victimizez in ciuda stereotipurilor cu care ar vrea ei sa te eticheteze si sa incerc sa le arat o alta fata a Romaniei.

"Eram tinta multor “glume” dojenitoare despre cum ar trebui sa isi pazeasca portofelul daca sunt eu in preajma, sau legate de intrarea noastra in UE, despre faptul ca avem “fete frumoase” in Romania, ca bem ca rusii."

In plus, simt ca am descoperit secretul de a ma imprieteni cu ei si asta consta in a le castiga increderea treptat si a le [[{"fid":"2317","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"221","width":"330","style":"float: right; margin: 2px;","alt":"Irina si prietenii","title":"Irina si prietenii","class":"media-element file-default"}}]]arata ca esti acolo, ca muncesti si ca esti parte din societate alaturi de ei. In 2012, din cauza politicilor de emigrare anti-Romania pe care Olanda le-a avut pentru o perioada, am fost data afara dintr-un restaurant in care munceam iar patronii au trebuit sa plateasca 8000e amenda din cauza mea. Cand a trebuit sa imi dea vestea, seful meu era rosu la fata, aprope plangea si imi tot spunea ca ii este rusine de politicile pe care le impun politicienii imigrantilor din tara lui, ca ii este rusine sa isi creasca copillul intr-o tara care ne trateaza pe noi, romanii, in felul asta. De la el am primit si cel mai emotionant cadou din viata mea: un banut vechi ce simbolizeaza unitatea oamenilor si nevoia olandezilor de ajutor international dupa al doilea razboi mondial. Cand mi l-a daruit, mi-a zis, “Irina, vreau sa stii ca, in ceea ce ma priveste pe mine, tu deja ai reusit aici, in Olanda”.

[[{"fid":"2318","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"269","width":"180","style":"float: left; margin: 2px;","alt":"Irina la primirea cetateniei olandeze","title":"Irina la primirea cetateniei olandeze","class":"media-element file-default"}}]]La doi ani dupa acest incident care m-a zguduit profund, am primit cetatenia olandeza...

L.P.: Ai calatorit si calatoresti foarte mult. Mi-ai spus ca ai fost in Asia si Africa si stiu ca ai “colindat“ si cam intreaga Europa. De ce?

I.T.: Calatoresc din curiozitate si pentru ca fiecare tara, fiecare loc are comorile lui. Insa, cu cat calatoresc mai mult, cu atat simt, cumva, ca la urma urmei oriunde pe glob suntem aceiasi oameni, cu aceleasi nevoi universale de siguranta, de iubire, de a reusi si de a avea o viata mai buna.

In China, in Senegal, in Turcia, in Romania, oriunde –culturile diferite sunt, cumva, numai o masca a unei umanitati universale.

L.P.: Cum a fost experienta in China?

I.T.:China mi s-a parut o tara foarte ciudata si mi-a fost foarte greu sa am o comunicare autentica cu oamenii din jurul[[{"fid":"2319","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"225","width":"300","style":"float: right; margin: 2px;","alt":"Irina Toma in China","title":"Irina Toma in China","class":"media-element file-default"}}]] meu. Poate si bariera de limba ne-a stat in cale (eu nu vorbeam prea bine chineza, ei nu vorbeau mai deloc altceva..), dar cumva si in materie de interese si perspective mi-a fost foarte greu sa ma raportez la logica Chineza. In afara de asta, China are locuri foarte frumoase, s-a dezvoltat incredibil in unele zone, dar e si plina de kitch si de beton in altele...

M-a frapat mult “iubirea” chinezilor pentru plastic. Aproape orice e facut din plastic si, pana si statuile care il infatiseaza pe Buddha din marile temple sunt din acelasi material. Si am mai observat cumva disperarea cu care generatia tanara de acolo incearca sa fie precum europenii, copiind stilul vestimentar, muzica, obiceiurile pe care le vad in Europa.

"In Romania cred ca nu ne dam seama cat de norocosi suntem si cate resurse avem: apa din belsug, pamant fertil si un climat cat de cat favorabil."

Ma asteptam sa vad mai multa arhitectura chineza, dar m-am simtit ca acasa in cartierele micro-rayon de beton construite pe model comunist.

Per total, insa, sunt locuri in China care merita vizitate, si in special natura m-a impresionat mult.

L.P.: Dar Africa? Si acolo ai intalnit o cu totul alta lume. [[{"fid":"2315","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"280","width":"300","style":"margin: 2px; float: right;","alt":"Irina Toma in Senegal","title":"Irina Toma in Senegal","class":"media-element file-default"}}]]

I.T. Africa este mult mai mare ca Europa, deci nu pot vorbi despre intregul continent pentru ca am vazut o singura tara, dar in Senegal m-a impresionat ariditatea si saracia resurselor si a peisajului. Desi Senegalul e la marginea desertului si are inca vegetatie, viata acolo este mult mai grea. In Romania cred ca nu ne dam seama cat de norocosi suntem si cate resurse avem: apa din belsug, pamant fertil si un climat cat de cat favorabil. In Senegal oamenii se lupta sa obtina o recolta mai mare decat nevoile satului pentru a putea si vinde si a crea un venit. Dar, cu toate acestea, ei se lupta si pentru o viata mai buna si incerca sa isi depaseasca limitele. Asta m-a impresionat profund.

Va urma! Saptamana viitoare Irina ne va povesti despre planurile sale marete de viitor si despre cum vede ea Romania.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Tags

Autor

743

O minunata lectie despre altruism, valori si responsabilitate. Cu Stefan Palarie

editor — Fri, 16 May 2014 08:00:01 +0000

O minunata lectie despre altruism, valori si responsabilitate. Cu Stefan Palarie editor Vin, 05/16/2014 - 10:00

Crede ca educarea tinerei generatii este cel mai important si viabil proiect al oricarei societati. Multi credem asta. Insa, diferenta este ca el si face ceva in privinta asta! In 2009, Stefan Palarie (Presedinte Scoala de Valori) a inceput sa stranga in jurul sau oameni care visau la fel ca el si i-a convins ca impreuna pot schimba ceva. Avea o cariera frumoasa si un job excelent: era asociat al unei firme de consultanta si training importante – Interact. Dar a renuntat la tot pentru un... ONG. Timp de doi ani a venit cu bani de acasa si a muncit mai mult decat ar fi muncit in orice multinationala. Si a reusit! Astazi, Scoala de Valori este unul dintre cele mai importante ONG-uri din Romania ce se adreseaza elevilor de liceu. Peste 10,000 de elevi au trecut prin “mainile” lui Stefan si ale echipei din care face parte. Tot atatea zambete si lectii de viata pentru niste tineri care vor schimba viitorul tarii noastre. Pana in 2015 vrea ca numarul acestora sa fie de 16.000!

Pentru a se sustine material, in paralel cu ONG-ul, are diverse proiecte de training si consultanta pentru companii din Romania, faciliteaza programe si evenimente corporative mai largi sau sustine programe de pregatire interculturala cu o parte din expatii care anual vin in Romania pe diverse pozitii de management, sau in alte tari din Balcani.

[[{"fid":"2183","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"213","width":"320","style":"float: left; margin: 1px 10px;","alt":"Stefan Palarie si echipa Scoala de Valori","title":"Stefan Palarie si echipa Scoala de Valori","class":"colorbox"}}]]

Prima intrebare care mi-a venit in minte a fost daca nu cumva este prea visator. “Ha-ha! Buna intrebare.”, mi-a spus. “Niciodata nu am mai fost intrebat asa ceva. Cred ca nu mi s-a spus asta niciodata. Dar asta probabil pentru ca o parte din cei care au gandit-o nu au avut curajul si sa o spuna cu voce tare.”. Nu numai ca nu se considera prea visator, ci dimpotriva, spune el, “uneori sunt eu cel care (sau ma rog … o voce interioara) spune ca poate ceea ce construiesc alaturi de echipa Scolii de Valori in fiecare zi prin educatia oferita catre mii de adolescenti din Romania, este in continuare prea putin fata de viteza cu care anumite lucruri se de-construiesc in societatea Romaneasca si in cea globala.” Pur si simplu stie ca orice este posibil atunci cand esti determinat si crezi cu adevarat! Ca sa ma convinga, mi-a povestit ca acum 6 ani, la lucrarea de dizertatie pentru un program de Master la SNSPA, a mers la profesorul sau, domnul Dragos Iliescu, si i-a spus ca vrea sa faca o lucrare despre o noua stiinta pe care vrea sa o creeze sub numele probabil de “reinginerie culturala”. Dupa ce i-a povestit ce inseamna acest lucru, profesorul i-a zambit si l-a sfatuit sa inceapa cu pasi mai mici. Si asa a si facut! A pus bazele Scolii de Valori si, impreuna cu echipa sa, viseaza ca aceasta comunitate pe care ei o creeaza an de an va contribui in 15-20 de ani la o societate care genereaza incredere, echilibru si curaj. “Acum daca suntem cu totii prea visatori, doar istoria ne-o va spune.” Si are dreptate! Orice alte cuvinte ar fi de prisos.

Mai bine il las pe Stefan Palarie sa ne spuna ce crede sau ce are de spus despre...

...Cariera sa

A fost o calatorie de (auto)descoperire, as putea spune. Am pornit cred dintr-un liceu de informatica si Facultatea de Cibernetica, Statistica si Informatica Economica din ASE Bucuresti, dar un moment de cotitura masiva a fost anul 1998 cand am intrat ca membru in AIESEC Bucuresti. Cariera care mi se prefigura atunci de programator a luat o curba puternica spre zona de management si lucru cu oamenii, si am devenit pasionat de zona Resurselor Umane. Am renuntat chiar si la un job de IT intr-o companie multinationala (DHL), pentru a putea sa ma dezvolt cat mai mult timp in AIESEC (unde am ramas 5 ani in paralel cu facultatea, din care aproape un an si jumatate petrecuti in Bruxel). Dupa AIESEC m-am intors in Romania si am inceput cariera de multinationala cu PROCTER & GAMBLE (departamentul de HR), si apoi IBM (servicii BPO – Business Process Outsourcing). In 2006, simteam ca nu imi mai gasesc locul in structurile complexe ale unei multinationale, si m-am alaturat companiei de training si dezvoltare organizationala INTERACT. Un motiv forte a fost (printre altele) cartea scrisa de Adina Luca (unul din fondatorii INTERACT) si intitulata “Employescu” o carte ce avea in spate un studiu intercultural asupra Romaniei, si o colaborare stransa atat cu Gert Hosfstede, dar si cu fiul acestuia Gert Jan Hofstede.

Anul 2009 a devenit anul framantarilor, in care, la un an si jumatate de cand devenisem tatic, imi puneam problema nu doar a carierei si a salariului, dar si a contributiei la societatea Romaneasca. Probabil ca toate gandurile care lasasera seminte la incoltit au germinat, si a aparut in mai 2009, pentru prima oara, ideea unei organizatii numite Scoala de Valori care sa lucreze cu adolescentii din Romania.

...Dezvoltare. De orice fel.

Dezvoltarea este una din principalele mele 5 valori personale. Acestea se inghesuie uneori la egalitate, iar alteori isi schimba ordinea (cu exceptia primei valori). Valorile asa cum mi le-am identificat si recimentat in numeroase exercitii de reflectie personala, in sesiuni de coaching, in exercitii mai simple sau complexe de leadership, sunt: 1. Familie 2. Contributie 3. Dezvoltare personala 4. Noutate si explorare 5. Prietenie.

Asadar “dezvoltarea personala” e unul din cele mai importante aspecte ale vietii mele, cand simt ca nu am contribuit deloc in aceasta directie incep sa am fibrilatii :-) . In fiecare an particip in programe de dezvoltare personala, in conferinte sau programe de leadership, si evident alternez aceste programe de pregatire cu foarte[[{"fid":"2188","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"225","width":"300","style":"float: right; margin: 2px 10px;","alt":"Stefan Palarie","title":"Stefan Palarie","class":"media-element file-default"}}]] mult “learning by doing”. Dar din constructie si cizelare ulterioara sunt un analitic, imi place in egala masura sa citesc carti, sa vad diagrame si sa inteleg macro cum functioneaza lumea. De aceea un proces important in dezvoltarea personala este si calatoritul, hobby pe care ma straduiesc sa-l respect in fiecare an cu doua tari noi adaugate pe harta tarilor vizitate.

...Romania

Este tara in care, ca individ, cred ca pot avea cel mai mare impact. Cu conditia sa calatoresc suficient de mult in afara ei. Am crescut incepand cu varsta de 20 de ani intr-o filozofie care imi spunea ca: daca am absolvit o facultate, am un acoperis deasupra capului, am un cont bancar, si un loc de munca, atunci sunt mai norocos decat 85% din populatia lumii. Acest privilegiu vine si cu o uriasa responsabilitate: sa dai inapoi lumii asteia o parte din darurile primite. Acum, sunt constient, ca e mai simplu sa produci transformari ireversibile si de durata in mediul pe care il cunosti cel mai bine – tara natala. Dar cu conditia ca prin calatorii si recadrare continua sa nu uiti de unde ai plecat si ce vrei sa construiesti. Altfel, prin mimetism si adaptare ajungi sa devii parte din problema pe care tocmai ca ti-o doreai sa o rezolvi.

...Responsabilitate.

Precum in celebrul citat al faimosului SPIDERMAN, vine odata cu puterile extraordinare detinute. Cum spuneam mai devreme, ceea ce sunt ca individ al planetei este deja o mare putere primita. Odata cu ea vine si responsabilitatea de a face lucrurile potrivite pentru oamenii si lumea din jur. Mai cred ca omul cat traieste invata, si ca impactul pe care il avem acum nu se va compara nici de departe cu impactul pe care putem ajunge sa-l avem la varsta de 40 de ani, apoi 45 si asa mai departe.

[[{"fid":"2186","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"256","width":"320","style":"float: left; margin: 1px 10px;","alt":"Scoala de Valori","title":"Scoala de Valori","class":"media-element file-default"}}]]...Valori. Scoala de valori.

Cand am plecat la drum – prima echipa a Scolii de Valori - la final de 2009, am agreat ca valori organizationale valorile in care profesional credeam cel mai tare: libertate, persistenta, inovatie, sustenabilitate, loialitate, incredere. Dar acest set de valori a venit si cu alegerea din start – tocmai datorita valorii de libertate asumate – a faptului ca nici o secunda nu vom indoctrina, ci vom lasa ca tinerii sa-si descopere propriile valori. Am hotarat ca nu vom judeca valorile celor cu care vom lucra indiferent de orientarea lor. Anul acesta, dupa aproape 5 ani de activitate, in lucru cu un grup de consultanti externi am fost pusi in fata faptului implinit de a ne asuma nu o dogma dar o filosofie transformationala pe care sa o recomandam. Motiv pentru care in perioada de fata lucram la coagularea acestei filosofii. Unul din exemplele clare in jurul careia ne vom construi conceptele este distinctia competitie versus colaborare. Este o discutie mai ampla pe care sper sa o detaliez in viitor.

...Bani

Dupa cum ai vazut, banii nu se regasesc in principalele valori personale. Intotdeauna am avut filozofia ca daca esti foarte bun intr-un domeniu de care oamenii din jur au nevoie, banii vor veni singuri. In toata viata traita pana acum nu m-am incordat legat de acest subiect, si intotdeauna banii au venit. Insa niciodata, dar niciodata nu mi-am pus problema de tipul – “in ce domeniu se castiga mai bine?”. Cand aud tipul asta de intrebare ma gandesc mereu la profunda melodie a lui Florin Chilian cu “Termopane – Termopane” si “fa-te tata avocat Sandele, fa-te deputat, fa-te sef de stat!” Intotdeauna am facut alegeri de viata care mi-au urmat pasiunile, uneori chiar si in detrimentul castigului financiar. Cu toate acestea, pentru ca familia este importanta pentru mine, am hotarat ca in momentul in care voi simti ca prin alegerile mele de viata ii privez pe cei dragi de acces la educatie, sau, mai grav, de libertatea de a alege ce sa faca in viata din cauza poverii financiare, atunci voi re-evalua prioritatile si alegerile de viata. Pana in acest moment insa lucrurile au mers foarte bine.

...Liceul pe "vremea sa" vs. Liceul astazi [[{"fid":"2191","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"213","width":"320","style":"float: right; margin: 2px 10px;","alt":"Stefan Palarie si elevii Scolii de Valori","title":"Stefan Palarie si elevii Scolii de Valori","class":"media-element file-default"}}]]

Anii mei de liceu au fost unii frumosi, care puteau sa fie si mai frumosi daca as fi inteles la acea vreme cateva lectii valoroase pe care astazi le transmitem tinerilor cu care lucram:

Cat de important este sa ai incredere in propria persoana. In unicitatea personala si in talentele si darurile individuale.
Cat de important este sa-ti stabilesti ce vrei de la viata. Chiar si pentru un orizont de 3-5 ani.
Cat de important este sa te cunosti, sa-ti accepti atuurile dar si vulnerabilitatile.
Cat de important este sa ai apropiati prieteni, sau colegi, sau profesori care sa iti fie cu adevarat surse de inspiratie, mentori si modele de la care sa inveti continuu.
Unde si cum sa gasesti informatia atunci cand ai nevoie de ea. Astazi acest lucru e mult mai usor de realizat prin prietenul nostru “google”

Ce era diferit? Aveam mult mai putine optiuni, si niste parinti mult mai putin pregatiti sa fie parinti. Astazi cred ca adolescentii au trilioane de optiuni suplimentare. Cu 1,000 EUR de care multi parinti pot face rost in 2-3 luni, adolescentii se pot urca in orice avion si ajunge in orice colt de lume (ceea ce pe vremea adolescentei mele nu era posibil). De asemenea, diferenta de varsta dintre adolescentii de astazi si parintii lor e mai mare, motiv de a avea poate parinti mai pregatiti, dar parinti care traiesc un stil de viata ce le lasa mult mai putin timp de dialog si apropiere in familie.

[[{"fid":"2189","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"213","width":"320","style":"float: left; margin: 2px 10px;","alt":"Stefan Palarie si elevii Scolii de Valori","title":"Stefan Palarie si elevii Scolii de Valori","class":"media-element file-default"}}]]...Elevii din programele Scolii de Valori.

Sunt foarte diferiti. Lucram cu adolescenti olimpici internationali, programatori pasionati de robotica, artisti recunoscuti, pictori, muzicieni sau doar pasionati de muzica, si pana la liceeni din colegii tehnice sau elevi din scoli profesionale. Sunt foarte diferiti. Cand intra in program cea mai mare parte a lor nu au decat experienta scolii formale, iar educatia non-formala pe care o realizam noi, pare straina la inceput. Apoi se obisnuiesc si nu mai pot renunta la programele noastre.

Am invatat de la fiecare cate ceva. De la liceenii exceptionali invat in timpul atelierelor de etica si valori despre citate ale lui Rousseau, despre paradigme filosofice si etice. Sunt surprins cat de mult citesc si ce educatie aleasa au. De la elevii din colegii nationale, participanti in programul GROW – www.growedu.ro am invatat deschiderea lor catre lume si catre internationalism. De la elevii din colegii tehnice invat ca indiferent de mediul familial in care ai crescut, si indiferent cat de putine oportunitati ai avut, si indiferent cat de multe decizii neinspirate ai luat, e un talent sa ai curajul sa o iei de la capat de fiecare data si sa-ti accepti responsabilitatile care vin cu alegerile din viata ta (inclusiv idea de a avea un copil la varsta de 18 ani cu o fata de 17 ani care a ramas gravida in timpul unei petreceri iesite de sub control).

...Tinerete fara batranete...

Da …noi imbatranim in fiecare an, in timp ce elevii nostri au mereu aceeasi varsta... Am avut socul acestei intelegeri cand acelasi consultant extern de care aminteam mai sus ne-a intrebat pana la ce varsta ne vedem noi fiind reprezentativi pentru adolescenti. Atunci am realizat ca niciodata nu ne-am pus intrebarea – cum arata viata dupa Scoala de Valori? Am refuzat sa ne punem intrebarea asta pentru ca timp de 5 ani de zile ne-am straduit sa facem aceasta organizatie sa existe. Recunosc insa, ca in conversatii cu prieteni de o varsta cu mine, ii vad pe ei parca mai afundati in transeele carierei, mai nemultumiti de viata si de colegii de servici, mai suparati pe lucrurile care nu merg bine in tara asta. Eu si colegii mei, impartasim insa experiente in care ne place sa lucram impreuna si sa petrecem timp informal impreuna (poate chiar prea mult :-) ) si un stil de viata in care nu ne plangem pentru ca stim ca tot ce se intampla este o consecinta a actinilor noastre directe. Cred ca am mai putine fire de par alb si pentru ca lucrez intr-o astfel de organizatie, desi muncim cu totii foarte mult.

...Viata.

[[{"fid":"2190","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"262","width":"350","style":"float: right; margin: 2px 10px;","alt":"Stefan Palarie","title":"Stefan Palarie","class":"media-element file-default"}}]]

Viata e foarte scurta. Pana la 20 de ani doar de formezi ca persoana. Intre 20 si 30 de ani de formezi ca profesionist. Intre 30 si 40 te definesti in zona apartenentei. Intre 40 si 50 incepi sa construiesti lucrurile pe care vrei sa le lasi in urma. In ultimii ani cred ca incepi sa te plictisesti daca nu ai grija sa ai permanent noi si noi provocari. Apoi cand totul se termina, “dincolo” treci singur. Important cred eu este sa treci implinit si multumit de ce ai lasat in urma. In egala masura, tocmai pentru ca viata este scurta, cumva trebuie sa gasesti taria si sa fi prezent fiecarui moment din viata ta, si sa te bucuri intens de ea. Chiar si cand muncesti foarte mult.

...Trecut.

Setul de lucruri pe care le-ai facut si despre care vei spune mereu ca nu regreti nimic, daca alegerile tale au izvorat din pasiune si determinare.

...Prezent.

Siragul de margele in care fiecare margica este “acum” – “acum” – “acum”. In acum-ul meu de acum ma bucur de mai multe schimbari pe parte personala si ma redefinesc ca profesionist.

...Viitor.

Proiectii. Aspiratii. Dorinte. Sperante. Viziuni si imagini din minte care apar si reapar, si se detaliaza sau se estompeaza in functie de lucrurile pe care le faci in “acum”.

[[{"fid":"2181","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"200","width":"300","style":"float: left; margin: 3px 10px;","alt":"Stefan Palarie","title":"Stefan Palarie","class":"media-element file-default"}}]]...Proprii copii.

Sunt cei care m-au inspirat sa creez Scoala de valori, in mod absolut. Cand devii parinte incepe sa dispara iluzia de control asupra propriei vieti si asupra vietii celor dragi. Atunci incepi sa te gandesti foarte tare la pachetul care ti se potriveste cel mai bine ca nemultumit al societatii in care traiesti:

1. Pleci din tara si mergi intr-un stat cu un nivel mai ridicat de trai.

2. Faci multi bani ca sa ii ti pe copii in gradinita particulara, scoala particulara, liceu particular, facultate in strainatate si apoi mai vezi.

3. Sufleci manecile si faci ceva pentru ca societatea in care cresc copii tai sa fie una mai buna decat cea pe care ai gasit-o.

...Hobby-uri. [[{"fid":"2180","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"213","width":"320","style":"float: right; margin: 1px 10px;","alt":"Stefan Palarie","title":"Stefan Palarie","class":"media-element file-default"}}]]

Teodor, Tereza, Irina. Sa calatoresc. Sa cunosc oameni noi din tari noi. Sa citesc. Sa alerg. Sa inot.

...Pasiuni.

Educatia. Istoria. Sociologia. Antropologia. Psihologia. Meditatia in alergare. Merdenelele de la pasajul Piata Victoriei si sandwichurile cu ton de la Subway J. Leganatul in hamac la tara.

...Planuri, aspiratii, dorinte.

Pe termen scurt si mediu mi-am propus sa imi iau mai profund in primire rolul de ambasador al Scolii de Valori. Imi doresc sa transmit lucrurile invatate din dialogul cu tanara generatie a Romaniei catre organizatiile interesate, catre Guvern, catre institutii, catre companii private si alte ONG-uri. Imi doresc sa intru in disciplina de a scrie des lucrurile care imi trec prin minte, si sa particip la evenimente din strainatate, fie evenimente in care sa invatam de la altii, fie evenimente in care sa transmitem ce am invatat.

Pe termen lung raman la pasiunea de “breaking the cultural code”. Mai am multe lucruri de invatat, dar nimic nu este imposibil atunci cand iti doresti ceva foarte tare. Au trecut doar 5 ani de Scoala de Valori, cred ca mai avem inca multe lucruri de invatat, lucruri pe care le vom lansa curand – sisteme de invatare “online” si “blended”, creare de experiente formatoare de caractere si valori in diferite formate, programe specializate nu doar pe grupe de varsta dar si pe profile psihosociale – formatori de trenduri, influentatori, “urmaritori” activi, si alte mini-segmente de profil realizate pe adolescentii cu multe talente, profile si segmente identificate cu ajutorul partenerilor nostri in cercetare Unlock Research si IPSOS.

Separat de zona de cercetare, mi-ar placea ca Scoala de Valori sa devina in ochii multora un exemplu de succes si un motiv de mandrie ca o astfel de organizatie a fost creata in Romania.

...Stefan Palarie, candva, peste ani, in ochii

[[{"fid":"2178","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"200","width":"300","style":"float: right; margin: 1px 10px;","alt":"Stefan Palarie","title":"Stefan Palarie","class":"media-element file-default"}}]]

celor din jur.

Mi-ar placea in primul rand ca familia sa considere ca le-am fost aproape toata viata. Apoi, despre ceilalti… mi-ar placea ca munca de educatie si de cercetare intreprinsa de mine sa constituie o baza pentru alte cercetari si carti scrise de altii in directia producerii de transformari educationale.

[[{"fid":"2185","view_mode":"default","type":"media","attributes":{"height":"166","width":"200","style":"float: left; margin: 1px 10px;","alt":"Sustine Scoala de Valori","title":"Sustine Scoala de Valori","class":"media-element file-default"}}]]

N.R.: intra pe site-ul Scolii de Valori pentru a vedea toate proiectele minunate pe care le fac, pentru a citi povestile miilor de elevi si mai ales, pentru A TE IMPLICA!

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Tags

Autor

743

Esti deja Solution-Focus, chiar daca nu sti!

editor — Sun, 04 May 2014 16:17:29 +0000

Esti deja Solution-Focus, chiar daca nu sti! editor Dum, 05/04/2014 - 18:17

Când m-am așezat să scriu acest articol m-am întrebat , cum aș putea să explic ce este Solution Focus în doar 400 de cuvinte ? Poate fi descris atât de scurt? Dupa mai multe incercari esuate, mi-am dat seama. Nu trebuie sa explic ceea ce este! Asta stim deja cu toții. Doar ca nu stim.. ca stim. Toti practicam solution-focus, dar pur și simplu nu știm ca o facem . Chiar si tu practici si nu sti! Chiar si tu esti solution-focus desi nu iti dai seama de acest lucru!

Esti Solution-Focus ori de câte ori...

...spui "Aha! Cum de nu m-am gândit la asta mai devreme ? "

...vezi lucrurile în mod clar, vezi lumina de la capătul tunelului sau crezi că poți schimba lucrurile și faci ceva pentru asta.

...incetezi sa te mai gandesti la trecut si, în loc sa te plangi despre ceva ce s-a întâmplat deja, esti capabil să privesti drept înainte și să decizi ce iti doresti să se întâmple în viitor.

...vorbesti despre ziua de mâine, fara a lasa discutia doar la stadiul de vorbe goale, evaluezi o situație și incerci sa vezi modul în care viața ta se va schimba în cazul în care vei obține ceea ce (crezi ca) ai nevoie.

...te concentrezi, iti planifici pașii, vorbesti cu cei din jur si asculti, inveti, incerci, descoperi ceea ce ar putea ajuta.

...nu mai repeti aceleași lucruri inutile care nu te-au dus la nici un rezultat și începi sa cauti noi modalități.

Într-un cuvânt, Solution Focus este exact ceea ce ii sugerează și numele . Este o modalitate de a te concentra pe soluție. De a descoperi, de a crea si de a obtine. Este cea mai ușoară cale catre momentul acela de "Aha". Și e la fel de importanta pentru minte cum sunt simțurile sunt pentru organism .

Cum devii constient de ea? E simplu. Printr-un dialog cu un specialist bine instruit care, prin conversație iti va arăta cum sa iti ghidezi mintea în direcția dorită, astfel încât sa fie de partea ta și nu împotriva ta, cum sa fii in măsură să iti aduni gândurile înainte de a incepe sa te invarti in cerc atunci cand apare o problemă.

Devii solution-focus răspunzând la întrebări, creand întrebări, răspunzand acestor noi întrebări cu răspunsuri noi. Solution-Focus este un " stil al mintii", pe care il poti transforma într-un obicei .

Poti invata cum sa generezi aceste momente de introspecție mai frecvent. Poti invata scurtaturi rapide catre soluție și modalitati prin care sa faci ca lucrurile sa o ia in directia dorita de tine. Solution Focus este despre a găsi propriul drum pentru a te schimba. Chiar dacă se pare bizar .

Ar putea fi; chiar mai bine. Este vorba despre a descoperi diavolul în detalii . Este vorba despre a realiza că te poti schimba mai mult decât crezi; incepand chiar de astăzi. Acum intelegi de ce este atat de greu de explicat... ce este?

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Companie

Solution Surfers Romania

Tags

Autor

1350

COMPETENȚE ESENȚIALE PENTRU VIITORUL APROPIAT (II)

editor — Tue, 14 Jan 2014 08:19:33 +0000

COMPETENȚE ESENȚIALE PENTRU VIITORUL APROPIAT (II) editor Mar, 01/14/2014 - 09:19

(CITESTE PRIMA PARTE A ARTICOLULUI AICI )

Astăzi, lumea afacerilor cunoaște schimbări rapide – determinate de inovația tehnologică, evoluția demografică, presiunile economice, pentru a numi doar câțiva factori. Spre a supraviețui în acest context, marea majoritate a companiilor se angajează într-un proces de actualizare a modelelor și strategiilor de business. Această transformare necesită, printre altele, și redefinirea seturilor de competențe ale angajaților, pentru toate nivelele profesionale. Un studiu la care au participat directori de resurse umane din întreaga lume, Global Talent 2021, realizat de Towers Watson, în colaborare cu Oxford Economics, identifică noile competențe care vor avea cea mai mare căutare în următorii cinci-șapte ani.

3. Abilitățile interpersonale și de comunicare

Comunicarea și colaborarea nu mai sunt ceea ce erau cu două decenii în urmă. Globalizarea, hiper-conectivitatea și realitatea virtuală remodelează relațiile interumane. În mediul de lucru actual, un accent tot mai mare se pune pe abilitățile interpersonale ale angajaților.

Abilitățile interpersonale includ capacitatea de a citi și de a gestiona emoțiile și comportamentele proprii, precum și ale celorlalți într-un context social-interactiv. Abilități interpersonale reprezintă inteligența emoțională în acțiune. S-a demonstrat că inteligența emoțională (EQ) este un predictor mai acurat al succesului profesional și personal (Daniel Goleman, 1998) – capacitatea de a gestiona emotiile este de două ori mai importantă în obținerea succesului profesional decât IQ-ul și cunoștințele specifice jobului.

În era digitală însă, abilitățile interpersonale prezintă un grad ridicat de complexitate. În primul rând, este lesne de observat modul în care rețelele de socializare au transformat interacțiunile umane. În cele mai multe întâlniri virtuale, nu putem beneficia de sprijinul elementelor de comunicare non-verbală, cum ar fi tonul vocii , expresia feței sau limbajul corpului, pentru a ne exprima pe deplin ideile.

O altă provocare semnificativă pentru comunicare o constituie diversitatea de la locul de muncă. Mediul de lucru al secolului 21 aduce laolaltă persoane provenite dintr-o varietate de categorii, fie că vorbim despre educație, experiență, vârstă , naționalitate , rasă, obiceiuri, norme, valori. O atenție deosebită ar trebui acordată dezvoltării unui grad mai mare de conștientizare și respect al diferențelor culturale, într-un context de piață dominat de outsourcing, mobilitatea forței de muncă și training extern.

În actuala economie globală, sistemele de comunicații de mare viteză permit echipelor virtuale să preia proiecte din diverse locuri de pe mapamond. Tehnicile tradiționale de team-building nu mai sunt suficiente într-un context virtual. Pentru a colabora în mod eficient de la distanță, angajații vor avea nevoie de abilități sporite de auto-gestionare.

Munca în echipă și colaborarea capătă noi semnificații astăzi pe măsură ce structurile organizatorice se aplatizează, trecând de la stilul comandă-și-control la o abordare mai cooperantă. Organizațiile plate sunt construite în jurul proceselor orientate spre client, procese realizate de către echipe multidisciplinare, interfuncționale. Mai multă orientare către client înseamnă mai multe poziții în domeniul serviciilor, în care abilitățile de relaționare vor face cu siguranță diferența. Interdisciplinaritatea, la rândul său, necesită o gamă mai largă de competențe, dintre care brainstormingul și co-creativitatea vor fi în mod special valoroase în următorii ani.

4. Abilitățile de operare la nivel global

Datorită extinderii din ce în ce mai pronunțate a companiilor către piețele globale, capacitatea de a gestiona o diversitate de angajați este considerată cea mai importantă abilitate de operare la nivel global în următorii 5 ani. Această abilitate va deveni chiar mai însemnată în contextul în care companiile trec din așa-numita fază de ”glocalizare”, i.e. crearea de produse sau servicii pentru piața mondială dar adaptate la culturile locale, spre faza de inovație inversă, în care produsele sunt dezvoltate în țările emergente și apoi readuse acasă pe piețele mature. La momentul actual, piețele occidentale sunt stagnante, oferind mai puțin loc pentru inovație și adoptarea acesteia. Până în 2050 , populația mondială este de așteptat să crească cu 50% - creștere determinată în principal de India și China. Cu toate acestea, 70% din managementul corporativ își are sediul în Europa și America de Nord. Pentru a reuși în noua realitate, organizațiile trebuie să își construiască o strategie de capital uman și capabilități de resurse umane, care să fie relevante atât la nivel global, cât și la nivel local. Cele mai bune practici în gestionarea forței de muncă globale includ: alinierea strategiei de management al talentelor la strategia de afaceri, procese și sisteme HR repetabile, scalabile și documentate, implicarea managerilor de toate nivelurile, consolidarea brandului de angajator prin diferențiere și, nu în ultimul rând, sensibilitatea și integrarea culturală.

Conform studiilor, cele mai multe fuziuni și achiziții transfrontaliere dau greș tocmai din pricina conflictelor culturale și de comunicare. De cele mai multe ori, fuziunile internaționale se concentrează pe cooperarea la nivel operațional, tehnic și comercial, acordând prea puțină atenție aspectelor umane subtile, mai dificil de cuantificat, cum ar fi cultura de afaceri, abilitățile capitalului uman, lucrul și comunicarea în echipă. Neînțelegerile culturale pot duce la relații de muncă tensionate, productivitate scăzută și eșecul investiției, în ansamblu. Un exemplu celebru de fuziune internațională învinsă de decalajul cultural este Daimler-Chrysler din 1998. Daimler era o companie tipic germană cu o ierarhie rigidă, în timp ce americanii de la Chrysler aveau o structură mai egalitară, orientată spre echipă. O altă diferență culturală venea din competențele de bază ale celor două organizații: pentru Daimler, valoarea consta în fiabilitate și calitate, în timp ce Chrysler se axa pe design, emoție și prețuri competitive. Așadar, competențele multiculturale influențează covârșitor succesul afacerilor globale.