Încă de acum 5 ani, de la Conferința anuală a HR a Deloitte, discuțiile s-au axat în special pe modul în care HR-ul ar putea contribui la construirea unui loc de muncă Agile. HR este una dintre...

Cum organizațiile caută din ce în ce mai mult să inoveze și să conducă afacerile într-un mediu tot mai competitiv și rapid, well-being-ul angajaților este uneori trecut cu vederea. Dar companiile...

Pe măsură ce training-ul se mută din ce în ce mai mult către formatele digitale, intră în "coliziune" cu noile realități ale job-ului, comportamentelor, obiceiurilor și preferințelor cursanților....

Taxonomia Bloom reprezintă o clasificare de diferite obiective și abilități stabilite de educator pentru studenții săi. Mai precis, obiectivele de învățare. Acest model a fost propus în 1956 de către...

Potrivit unei noi cercetări realizate de LinkedIn, lucrătorii cu vârsta sub 24 de ani își văd altfel cariera decât cei dinaintea lor. Aproape 80% declară că ar lua în considerare fie schimbarea...

Spațiile moderne de învățare pot avea un impact mare atât asupra cursanților, cât și asupra trainerilor. Cu toate acestea, pentru a avea succes, ele necesită o planificare holistică. Astfel, în...

Când creezi produse și servicii pentru o organizație, există o zicală: "Bine, rapid, ieftin - alegeți două!" Cu alte cuvinte, dacă dorești să fie rapid și bun, te va costa mult. Dorești rapid și...

Proiectarea oricărui curs necesită și îndepărtarea cerințelor inutile asupra memoriei de lucru. Astfel, se eliberează memoria de lucru limitată pentru prelucrarea informațiilor și schemele de...

Managerii L&D ar trebui să renunțe la utilizarea unor soluții care sunt atractive și, cu toate acestea, nedovedite a fi eficiente. În schimb, ei ar trebui să încerce învățarea adaptivă în...

Oamenii învață mai repede acum, abordează problemele reale privitoare la performanță și cer mai puțin din timpul departamentului de L&D. Asta înseamnă mai mult timp pentru acesta să acționeze...